小班教育活动：包糖果优秀教案及教后反思.docxVIP

小班教育活动：包糖果优秀教案及教后反思　　活动目标：1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。　　2、训练幼儿手部肌肉的协调性。　　活动准备：创设糖果店、自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。　　活动过程：带领幼儿逛糖果店，看到糖果后买一些自己喜欢的糖果。　　1、出示糖果，让幼儿说出名称。　　2、请小朋友观察糖果的样子。　　3、你们知道糖果怎么做的？我们一起来打开一　　糖果看一看，做糖果需要些什么东西（材料）。（里面的糖块，外面的糖果纸）。　　4、再打开一个看看、想想是怎么做的。请把你的　　方法告诉大家，请幼儿上来示范，教师配合示范。（把糖块放在中间，用糖纸包好，然后把两头拧紧），　　5、幼儿操作实践，学习自制糖果的方法，教师观察指导，帮助幼儿把做好的糖果摆放在盘子里。　　6、渗透品德教育，吃完后包糖果的纸不能随地乱丢，要扔到垃圾箱。　　 7、活动结束。　　　　活动目标：1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。　　2、训练幼儿手部肌肉的协调性。　　活动准备：创设糖果店、自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。　　活动过程：带领幼儿逛糖果店，看到糖果后买一些自己喜欢的糖果。　　1、出示糖果，让幼儿说出名称。　　2、请小朋友观察糖果的样子。　　3、你们知道糖果怎么做的？我们一起来打开一　　糖果看一看，做糖果需要些什么东西（材料）。（里面的糖块，外面的糖果纸）。　　4、再打开一个看看、想想是怎么做的。请把你的　　方法告诉大家，请幼儿上来示范，教师配合示范。（把糖块放在中间，用糖纸包好，然后把两头拧紧），　　5、幼儿操作实践，学习自制糖果的方法，教师观察指导，帮助幼儿把做好的糖果摆放在盘子里。　　6、渗透品德教育，吃完后包糖果的纸不能随地乱丢，要扔到垃圾箱。　　 7、活动结束。　　　　活动目标：1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。　　2、训练幼儿手部肌肉的协调性。　　活动准备：创设糖果店、自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。　　活动过程：带领幼儿逛糖果店，看到糖果后买一些自己喜欢的糖果。　　1、出示糖果，让幼儿说出名称。　　2、请小朋友观察糖果的样子。　　3、你们知道糖果怎么做的？我们一起来打开一　　糖果看一看，做糖果需要些什么东西（材料）。（里面的糖块，外面的糖果纸）。　　4、再打开一个看看、想想是怎么做的。请把你的　　方法告诉大家，请幼儿上来示范，教师配合示范。（把糖块放在中间，用糖纸包好，然后把两头拧紧），　　5、幼儿操作实践，学习自制糖果的方法，教师观察指导，帮助幼儿把做好的糖果摆放在盘子里。　　6、渗透品德教育，吃完后包糖果的纸不能随地乱丢，要扔到垃圾箱。　　 7、活动结束。