幼儿园中班综合活动教案：亲亲绿色.docx

幼儿园中班综合活动教案：亲亲绿色 　目标： 　1、让幼儿了解秋天也是有绿色植物的。 　2、能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造。 　准备： 　发动家长收集各种绿色植物：树妈妈图片；绿色树叶；剪刀；双面胶 纸水彩笔；红宝宝、绿宝宝、蓝宝宝、黄宝宝指偶 　过程： 　一、听听“绿色” 　1、 请幼儿介绍自己带来的秋天的绿宝宝。 　2、 利用指偶，教师讲“绿色”故事，幼儿倾听。问：秋天到了，绿宝宝怎么了？（不高兴了，因为树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家都不喜欢绿宝宝了。） 　二、亲亲“绿色” 　1、 提问：大树妈妈怎么只剩两片树叶了？（…） 　2、 哦，原来他们抱在一起做游戏呢！看，它们变成什么了（教师出示示范画） 　3、 你们听什么声音啊？（教师故作神秘拿出一袋树叶）原来是他们在说话呢，他们说要和小朋友一起做游戏呢，小朋友愿不愿意啊？ 　4、 幼儿制作，教师观察知道幼儿创造过程，并个别指导。 　三、欣赏、交流作品 　幼儿相互欣赏并说说自己的作品 　四、延伸活动 　布置大树妈妈 　 　目标： 　1、让幼儿了解秋天也是有绿色植物的。 　2、能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造。 　准备： 　发动家长收集各种绿色植物：树妈妈图片；绿色树叶；剪刀；双面胶 纸水彩笔；红宝宝、绿宝宝、蓝宝宝、黄宝宝指偶 　过程： 　一、听听“绿色” 　1、 请幼儿介绍自己带来的秋天的绿宝宝。 　2、 利用指偶，教师讲“绿色”故事，幼儿倾听。问：秋天到了，绿宝宝怎么了？（不高兴了，因为树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家都不喜欢绿宝宝了。） 　二、亲亲“绿色” 　1、 提问：大树妈妈怎么只剩两片树叶了？（…） 　2、 哦，原来他们抱在一起做游戏呢！看，它们变成什么了（教师出示示范画） 　3、 你们听什么声音啊？（教师故作神秘拿出一袋树叶）原来是他们在说话呢，他们说要和小朋友一起做游戏呢，小朋友愿不愿意啊？ 　4、 幼儿制作，教师观察知道幼儿创造过程，并个别指导。 　三、欣赏、交流作品 　幼儿相互欣赏并说说自己的作品 　四、延伸活动 　布置大树妈妈 　 　目标： 　1、让幼儿了解秋天也是有绿色植物的。 　2、能以自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造。 　准备： 　发动家长收集各种绿色植物：树妈妈图片；绿色树叶；剪刀；双面胶 纸水彩笔；红宝宝、绿宝宝、蓝宝宝、黄宝宝指偶 　过程： 　一、听听“绿色” 　1、 请幼儿介绍自己带来的秋天的绿宝宝。 　2、 利用指偶，教师讲“绿色”故事，幼儿倾听。问：秋天到了，绿宝宝怎么了？（不高兴了，因为树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家都不喜欢绿宝宝了。） 　二、亲亲“绿色” 　1、 提问：大树妈妈怎么只剩两片树叶了？（…） 　2、 哦，原来他们抱在一起做游戏呢！看，它们变成什么了（教师出示示范画） 　3、 你们听什么声音啊？（教师故作神秘拿出一袋树叶）原来是他们在说话呢，他们说要和小朋友一起做游戏呢，小朋友愿不愿意啊？ 　4、 幼儿制作，教师观察知道幼儿创造过程，并个别指导。 　三、欣赏、交流作品 　幼儿相互欣赏并说说自己的作品 　四、延伸活动 　布置大树妈妈 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会