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- 2018-08-07 发布于贵州
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小班科学活动《好玩的落体游戏》教案及反思
小班科学活动《好玩的落体游戏》教案及反思 目标 1. 引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望 2. 初步尝试记录 准备 1.已玩过落体游戏。 2.羽毛、塑料积木、纸条、树叶、若干。 3.五张记录表。 过程 1.出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。 2.操作落体进行感性探索。 ①请幼儿选择一样物体玩一玩,观察这个物体落下来的情景。 ②进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩物体,并计录落下来的样子,用动作表示。 3.尝试用“画”的方法记录。 ①请一位幼儿选择一样物体,先观察它落下来的样子,再尝试用画画的方式记录。 ②让幼儿试试其余物体,相互交流,观察同伴物体下落时的有趣现象,并尝试记录同伴的物体飘落。 ③逐一出示记录表,请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体,它落下来的样子是怎样的 4.集体交流 延伸活动: 玩一些落体游戏,如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等,启发幼儿观察自由落体运动现象,并想办法吹起下落的鸡毛,托起下落的气球。 目标 1. 引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望 2. 初步尝试记录 准备 1.已玩过落体游戏。 2.羽毛、塑料积木、纸条、树叶、若干。 3.五张记录表。 过程 1.出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。 2.操作落体进行感性探索。 ①请幼儿选择一样物体玩一玩,观察这个物体落下来的情景。 ②进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩物体,并计录落下来的样子,用动作表示。 3.尝试用“画”的方法记录。 ①请一位幼儿选择一样物体,先观察它落下来的样子,再尝试用画画的方式记录。 ②让幼儿试试其余物体,相互交流,观察同伴物体下落时的有趣现象,并尝试记录同伴的物体飘落。 ③逐一出示记录表,请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体,它落下来的样子是怎样的 4.集体交流 延伸活动: 玩一些落体游戏,如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等,启发幼儿观察自由落体运动现象,并想办法吹起下落的鸡毛,托起下落的气球。 目标 1. 引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望 2. 初步尝试记录 准备 1.已玩过落体游戏。 2.羽毛、塑料积木、纸条、树叶、若干。 3.五张记录表。 过程 1.出示准备好的材料,引起幼儿兴趣。 2.操作落体进行感性探索。 ①请幼儿选择一样物体玩一玩,观察这个物体落下来的情景。 ②进行讨论。请个别幼儿描述自己所玩物体,并计录落下来的样子,用动作表示。 3.尝试用“画”的方法记录。 ①请一位幼儿选择一样物体,先观察它落下来的样子,再尝试用画画的方式记录。 ②让幼儿试试其余物体,相互交流,观察同伴物体下落时的有趣现象,并尝试记录同伴的物体飘落。 ③逐一出示记录表,请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体,它落下来的样子是怎样的 4.集体交流 延伸活动: 玩一些落体游戏,如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等,启发幼儿观察自由落体运动现象,并想办法吹起下落的鸡毛,托起下落的气球。
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