小班艺术：我给叶宝宝照张像教学设计和评析.docxVIP

小班艺术：我给叶宝宝照张像教学设计和评析 　小班艺术：我给叶宝宝照张像教学设计 　设计意图：秋天是树叶飘零的季节，也是一个美丽的季节，幼儿园满院金黄的落叶让老师小朋友找到了很多的玩法。勾叶炳、做面具、穿项链等等其乐无穷。在桌面上粘贴树叶丰富了孩子的想象，拓印画对于幼儿似乎有些陌生，但是，传统的玩法是很有意思的，对于小班的孩子如何让其玩得更有趣味，在游戏中达到目的呢？我们精心设计了这个活动。 　目标： 　1.培养幼儿关心他人的情感，增强幼儿口语表达能力。体验帮助他人的快乐。 　2.认识叶子有不同的形状。 　3.锻炼幼儿小肌肉的活动性。 　准备： 　不同形状的树叶（杨树叶、红叶、梧桐叶、银杏叶等）、白色的树叶剪影、油画棒、音乐磁带、大树妈妈轮廓图 　过程： 　一、进一步了解秋天，感受秋天的特点。 　师：老师要先问小朋友一个问题：秋天到了，大树会有什么变化？ 　幼：树叶从树上飘落下来了。 　师：小朋友说得对不对呢？好，我们来看看。 　放音乐《秋天》，秋天，秋天树叶飞呀飞……随着音乐，教师将扮树妈妈将手中的叶子飘落下来。 　小朋友刚才看到了，也听到了，你们说得非常对，秋天到了，天气凉了，秋风一吹，树叶宝宝纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落下来，小朋友看看地上的叶宝宝多不多呀？ 　幼：多 　师：大树妈妈看见自己的孩子离开了她，心理可难过了。我们一起来帮助大树妈妈把她的叶宝宝捡起来好不好？ 　幼：好（