《多媒体应用技术》上学期教案.docVIP

PAGE 6多媒体技术应用（选修）教 案走进多媒体世界教学目标：知识与技能 1.了解多媒体和多媒体技术的含义，多媒体技术的应用现状和未来发展趋势。 2.了解多媒体技术的特征，能联系生活实际了解多媒体的媒体元素。 3.了解多媒体的关键技术、相关技术。 过程与方法 1.借助现实生活中的多媒体技术应用实例，了解多媒体技术表达信息的过程与方法。 2.提出问题，探究问题；掌握利用网络等其他工具解决问题的过程与方法。 情感态度和价值观 增强用多媒体技术表达信息的意识，培养学习多媒体技术的兴趣。教材内容分析本节内容为该选修课程的开篇 ，以认识和感受为主，引导学生观察生活，寻找身边的媒体，理解多媒体的概念，由生活中的事例分析 ,并让学生总结多媒体的特征和作用，让学生对这门课程产生强烈的求知欲，为以后的学习打下基础。教学方法及策略本节课理论性较强 ，采用教师引导下的学生讨论和典型事例的分析相结合的方式组织教学。建议课时： 1课时教学过程：一、导入我们生活在信息的世界里，每时每刻都感受着各种媒体带给我们的信息，广播随着朝霞拂去人们的睡意，报纸带着墨香迎来阅读的欣喜，电视载着画面演绎多彩的话题。同学们都喜欢在网络上听音乐、看电影、欣赏动画，下面就请同学们欣赏一个多媒体作品，在这个作品中包含图片、音乐、动画等多种媒体信息，那么什么是多媒体呢？这节课我们就走进多媒体世界，探讨有关多媒体的知识。一、什么是多媒体技术 教师讲述多媒体技术的概念：多媒体技术是指以计算机为平台处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、动画、声音、视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑连接，并具有人机交互功能的集成系统。下面完成实践题目一理解多媒体技术的概念。 实践题目一： 利用网络工具上网查找资料，完整了解更多 有关多媒体的基本概念，并填写下表操作提示： 1．使用搜索引擎，输入关键词“多媒体”。 2．浏览相关网站，查找相关资料。二、多媒体技术的特征 请同学们完成实践题目二，归纳出多媒体技术的特征。 实践题目二： 1. 浏览中国科普博览网站，网址为：，选择科技之光主页，在“电信博物馆”中选择“多媒体”页面，浏览相关内容。 2. 通过搜索引擎查找多媒体英语课件，并观看该课件。 3. 使用城市电子地图，查找所在城市的交通情况。三、多媒体技术发展历程 阅读课本第 6页了解多媒体技术的历史。 请同学描述信息技术的发展历史。 小结：多媒体技术产生与发展总是与计算机技术的发展信息相关。四、深入认识多媒体技术 完成实践题目三，了解多媒体的关键技术。 实践题目三： 浏览网站，了解多媒体的关键技术。 1.视频技术及应用：2.数据压缩技术： 3.主意识别技术： 4.网络环境下的VOD技术： 5.搜索并浏览“多媒体同步技术和多媒体系统平台技术”。五、多媒体的发展趋势 通过网络搜索引擎搜索并了解多媒体技术发展的趋势，阅读课本第 10到11页内容，讨论一下自己对多媒体技术发展的认识，其发展趋势是什么？教师补充小结。学生总结学习内容，教师补充： 1.了解了多媒体技术的概念，理解了多媒体的内涵和特征。 2.从日常的生活和学习中感受各种媒体技术及其作用。 3.了解多媒体的关键技术、相关技术及发展趋势完成实践题目一，理解多媒体技术的概念。 完成实践题目二，讨论归纳多媒体技术的特征。 阅读课本，了 解多媒体技术的发展历程。 完成实践题目三，了解多媒体的关键技术及相关技术，讨论并总结多媒体的关键技术及相关技术。 1.网络搜索并了解多媒体技术发展的趋势； 2.讨论自己的认识。1-2　多媒体技术的应用　　章节简介　　了解多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐等领域中的应用。一、课程目标 1.能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2.通过调查和案例分析，了解多媒体在技术数字化信息环境中的普遍性。 3.通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。 二、学习目标 1.知识与技能 了解多媒体技术的应用领域。 2.过程与方法 启发学生 从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用， 根据不同的行业来了解和理解多媒体技术的应用，提示学生对多媒体技术在不同行业中能够得到应用的原因的分析和总结。 3.情感态度与价值观 体验媒体技术应用所包含的文化内涵，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响， 辩证地认识多媒体技术对社会发展的影响。 第一章第二节教学内容1.知识点目标分层 知识点内容 目标与水平 知识 技能 情感 了解 理解 迁移 模仿 独立操作 熟练操作 经历 反应 领悟 多媒体技术的应用领域 多媒体技术在教育中的应用 √ ? ? ? ? ? ? √ ? 多媒体技术在商业中的应用 √ ? ? ? ? ? ? √ ? 多媒体技术在医疗中的