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小班语言活动教案资料：太阳宝宝　　活动目标：　　1、 幼儿愿意积极的参加集体活动，并能在寻找游戏中逐渐对颜色感兴趣。　　2、 通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。　　3、 引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝”，由此培养提高幼儿的语言表达能力。　　活动准备：　　知识经验准备：　　会唱歌曲《小红花》　　物质准备：　　1、 制作《太阳宝宝》的课件　　2、 太阳头饰一个，各种颜色的太阳宝宝若干，独木桥两个　　活动过程：　　1、 太阳宝宝花园情境导入，引起幼儿的兴趣。　　教师扮演太阳妈妈带领幼儿在“太阳宝宝花园”展示图前随音乐翩翩起舞。　　背景讲述：在一个美丽的花园里，住着太阳妈妈和她的孩子们，他们每天在这里唱歌跳舞做游戏可开心了。　　2、 认识各种颜色的太阳宝宝。　　A、认识红、黄、蓝、绿四个太阳宝宝。　　B、补充认识青、橙、紫三种颜色的太阳宝宝　　3、 游戏：寻找太阳宝宝　　幼儿过独木桥帮助太阳妈妈寻找还没有回花园里来的太阳宝宝，并引导幼儿学说：“我给太阳妈妈找到了xx颜色的太阳宝宝。”　　4、 结束活动　　师：太阳宝宝回到家里真开心，谢谢你们的帮忙，时间不早了，太阳妈妈也送你们回家吧！　　延伸活动：　　美术活动：美丽的彩虹　　　　活动目标：　　1、 幼儿愿意积极的参加集体活动，并能在寻找游戏中逐渐对颜色感兴趣。　　2、 通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。　　3、 引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝”，由此培养提高幼儿的语言表达能力。　　活动准备：　　知识经验准备：　　会唱歌曲《小红花》　　物质准备：　　1、 制作《太阳宝宝》的课件　　2、 太阳头饰一个，各种颜色的太阳宝宝若干，独木桥两个　　活动过程：　　1、 太阳宝宝花园情境导入，引起幼儿的兴趣。　　教师扮演太阳妈妈带领幼儿在“太阳宝宝花园”展示图前随音乐翩翩起舞。　　背景讲述：在一个美丽的花园里，住着太阳妈妈和她的孩子们，他们每天在这里唱歌跳舞做游戏可开心了。　　2、 认识各种颜色的太阳宝宝。　　A、认识红、黄、蓝、绿四个太阳宝宝。　　B、补充认识青、橙、紫三种颜色的太阳宝宝　　3、 游戏：寻找太阳宝宝　　幼儿过独木桥帮助太阳妈妈寻找还没有回花园里来的太阳宝宝，并引导幼儿学说：“我给太阳妈妈找到了xx颜色的太阳宝宝。”　　4、 结束活动　　师：太阳宝宝回到家里真开心，谢谢你们的帮忙，时间不早了，太阳妈妈也送你们回家吧！　　延伸活动：　　美术活动：美丽的彩虹　　　　活动目标：　　1、 幼儿愿意积极的参加集体活动，并能在寻找游戏中逐渐对颜色感兴趣。　　2、 通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。　　3、 引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝”，由此培养提高幼儿的语言表达能力。　　活动准备：　　知识经验准备：　　会唱歌曲《小红花》　　物质准备：　　1、 制作《太阳宝宝》的课件　　2、 太阳头饰一个，各种颜色的太阳宝宝若干，独木桥两个　　活动过程：　　1、 太阳宝宝花园情境导入，引起幼儿的兴趣。　　教师扮演太阳妈妈带领幼儿在“太阳宝宝花园”展示图前随音乐翩翩起舞。　　背景讲述：在一个美丽的花园里，住着太阳妈妈和她的孩子们，他们每天在这里唱歌跳舞做游戏可开心了。　　2、 认识各种颜色的太阳宝宝。　　A、认识红、黄、蓝、绿四个太阳宝宝。　　B、补充认识青、橙、紫三种颜色的太阳宝宝　　3、 游戏：寻找太阳宝宝　　幼儿过独木桥帮助太阳妈妈寻找还没有回花园里来的太阳宝宝，并引导幼儿学说：“我给太阳妈妈找到了xx颜色的太阳宝宝。”　　4、 结束活动　　师：太阳宝宝回到家里真开心，谢谢你们的帮忙，时间不早了，太阳妈妈也送你们回家吧！　　延伸活动：　　美术活动：美丽的彩虹