小班语言:方方圆圆的饼干公开课教案设计与教学反思.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班语言:方方圆圆的饼干公开课教案设计与教学反思.docx

小班语言:方方圆圆的饼干公开课教案设计与教学反思

小班语言:方方圆圆的饼干公开课教案设计与教学反思   设计意图:饼干是小班孩子们最熟悉和喜欢的食品,以饼干为主题的故事孩子们也是非常喜欢的,通过故事让孩子们认识方方的和圆圆的,更让孩子懂得有好吃的要和大家一起分享。   活动目标:   1、知道故事的名称、主要情节。   2、在教师的指导下,能通过观察了解故事中的角色、情节和内容。知道有好吃的要和大家一起分享。   3、能大胆表达自己的愿望。    活动准备:   方方圆圆的饼干图书。   长方形、正方形、圆形饼干若干   教学VCD    活动过程:   一、导入:今天我们班来了一位客人,看看是谁,教师出示熊妈妈,互相问好,激发幼儿听故事兴趣。   二、 幼儿观看教学VCD听故事。   三、教师有感情的详细讲解故事引导幼儿仔细观察书中的内容,进一步理解故事内容。   四、教师提问:   1、谁买了许多好吃的饼干?   2、熊哥哥想吃什么样的饼干?   3、熊弟弟想吃什么样的饼干?   4、熊妹妹想吃什么样的饼干?    5、熊妈妈吃到饼干了吗?谁给她吃的饼干?教师;熊妈妈最后吃到了好吃的饼干,是熊妹妹给妈妈的,我们小朋友也要像熊妹妹一样,有了好吃的要和爷爷奶奶爸爸妈妈一起分享。   五、请幼儿品尝饼干并说出饼干的形状,鼓励幼儿大胆表达自己的愿望。   教师;老师今天也给你们带来了许多好吃的饼干,你们想吃吗,请你告诉老师你要吃方方的

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