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幼儿园老师教育随笔瞧,那认真的模样
幼儿园老师教育随笔瞧,那认真的模样
幼儿园老师教育随笔瞧,那认真的模样
这个月,重点排练新早操,为了把早操排的更好,因此请家长们早早将孩子送到幼儿园参加晨间锻炼,大部分家长都很支持我们的工作,一些习惯晚来的幼儿,家长也提早带来参加我们的晨运,我们班的刘德刚小朋友是每天最早来园的一个,每天看到他活蹦乱跳的走路,有时候高兴还哼着小曲,就觉得特可爱!
他是我们班个头比较小的一位小朋友,但是动作很灵敏,动作也很快,上课认真听讲,做任何事情认真、执着。尤其是这段时间,我们利用课外时间来排操,排操是一件非常辛苦的事情,但是对于德刚来说很享受,站在前面,像足了一位小老师,瞧他每个动作都学得有模有样,我这心里美滋滋的。有一天,在排练的时候,进行到了游戏环节,我们喜欢钻时,站在他后面的明泽是个能力较弱的小朋友,他不知道跑哪去了,德刚赶紧跑过去把明泽拉过来,说:“快点啊,明泽,我们要钻了,不搭好山洞,怎么钻呢?”“快点啊,到你了”,听到他很着急的样子,我觉得这孩子不错,会知道团体的默契度,如有一个人不配合好,这个环节就会很乱,这么小的孩子,竟然能有这样的思想,我很感动!平时在排操时或者在做游戏时,他那小眼睛瞪都不瞪一下,直溜溜的盯着你,跟着你学,这个活动下来,小家伙汗流浃背,但是丝毫没有停下来要偷懒的意思,意志力非常的坚强,很积极的迎合着老师。
还有一次,在进餐的时候,很快他便把饭菜吃完,在板凳子的那一刹那,他很嘚瑟,很兴奋,一边搬凳子、一边哼着欢快的乐曲,瞧那样子,可爱极了!
经常在孩子们面前表扬较乖、较认真的孩子,当表扬到他的时候,他心里别提有多高兴了,回去要得跟家人分享好一会儿呢,这孩子真的是很可爱,既认真好学、又很聪明,是个不折不扣的乖宝宝!
幼儿园老师教育随笔瞧,那认真的模样
这个月,重点排练新早操,为了把早操排的更好,因此请家长们早早将孩子送到幼儿园参加晨间锻炼,大部分家长都很支持我们的工作,一些习惯晚来的幼儿,家长也提早带来参加我们的晨运,我们班的刘德刚小朋友是每天最早来园的一个,每天看到他活蹦乱跳的走路,有时候高兴还哼着小曲,就觉得特可爱!
他是我们班个头比较小的一位小朋友,但是动作很灵敏,动作也很快,上课认真听讲,做任何事情认真、执着。尤其是这段时间,我们利用课外时间来排操,排操是一件非常辛苦的事情,但是对于德刚来说很享受,站在前面,像足了一位小老师,瞧他每个动作都学得有模有样,我这心里美滋滋的。有一天,在排练的时候,进行到了游戏环节,我们喜欢钻时,站在他后面的明泽是个能力较弱的小朋友,他不知道跑哪去了,德刚赶紧跑过去把明泽拉过来,说:“快点啊,明泽,我们要钻了,不搭好山洞,怎么钻呢?”“快点啊,到你了”,听到他很着急的样子,我觉得这孩子不错,会知道团体的默契度,如有一个人不配合好,这个环节就会很乱,这么小的孩子,竟然能有这样的思想,我很感动!平时在排操时或者在做游戏时,他那小眼睛瞪都不瞪一下,直溜溜的盯着你,跟着你学,这个活动下来,小家伙汗流浃背,但是丝毫没有停下来要偷懒的意思,意志力非常的坚强,很积极的迎合着老师。
还有一次,在进餐的时候,很快他便把饭菜吃完,在板凳子的那一刹那,他很嘚瑟,很兴奋,一边搬凳子、一边哼着欢快的乐曲,瞧那样子,可爱极了!
经常在孩子们面前表扬较乖、较认真的孩子,当表扬到他的时候,他心里别提有多高兴了,回去要得跟家人分享好一会儿呢,这孩子真的是很可爱,既认真好学、又很聪明,是个不折不扣的乖宝宝!
幼儿园老师教育随笔瞧,那认真的模样
这个月,重点排练新早操,为了把早操排的更好,因此请家长们早早将孩子送到幼儿园参加晨间锻炼,大部分家长都很支持我们的工作,一些习惯晚来的幼儿,家长也提早带来参加我们的晨运,我们班的刘德刚小朋友是每天最早来园的一个,每天看到他活蹦乱跳的走路,有时候高兴还哼着小曲,就觉得特可爱!
他是我们班个头比较小的一位小朋友,但是动作很灵敏,动作也很快,上课认真听讲,做任何事情认真、执着。尤其是这段时间,我们利用课外时间来排操,排操是一件非常辛苦的事情,但是对于德刚来说很享受,站在前面,像足了一位小老师,瞧他每个动作都学得有模有样,我这心里美滋滋的。有一天,在排练的时候,进行到了游戏环节,我们喜欢钻时,站在他后面的明泽是个能力较弱的小朋友,他不知道跑哪去了,德刚赶紧跑过去把明泽拉过来,说:“快点啊,明泽,我们要钻了,不搭好山洞,怎么钻呢?”“快点啊,到你了”,听到他很着急的样子,我觉得这孩子不错,会知道团体的默契度,如有一个人不配合好,这个环节就会很乱,这么小的孩子,竟然能有这样的思想,我很感动!平时在排操时或者在做游戏时,他那小眼睛瞪都不瞪一下,直溜溜的盯着你,跟着你学,这个活动下来,小家伙汗流浃背,但是丝毫没有停下来要偷懒的意思,意志力非常的坚强,很积
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