托班下学期绘画活动优秀教案——糖果雨.docxVIP

托班下学期绘画活动优秀教案——糖果雨　　教学目标：1，通过绘画内容丰富宝宝的想象力。 投稿人：李雅倩　　2，通过分步讲解，使宝宝初步了解涂色的先后步骤。　　3，尝试在轮廓线里涂色。　　活动准备：范画、糖果雨轮廓线画纸、蜡笔、桌布　　活动过程：一、谈话导入　　师：小朋友糖果雨的故事你们还记得吗？幼：记得　　师：就是天空中飘来一块糖果云，然后就下起了糖果雨，大家都到外面检糖果。今天李老师就把糖果雨带来了。　　二、出示范画及示范画　　师：糖果云、糖果雨　　1， 糖果云：糖果云的头、身体、尾巴，应该先涂哪里呢？有个标准：先涂前面的，前面的图是完整的；后涂后面的，后面的被挡住了。头是完整的，我们先涂头。　　师：头是什么颜色？幼：黄色　　师：拿出黄色蜡笔在黑线里面涂，嘴巴涂红色，眼睛涂蓝色，黄色要涂涂满。　　师：身体什么颜色？幼：粉色　　师：对，用粉色的涂身体，绿色涂尾巴。　　2， 糖果雨：糖果雨有一排排大的、也有小的。大的离我们近，先涂大的，从上往下涂，大的都涂完再涂小的。　　三、幼操作师巡回指导并点评　　师：小朋友要在黑线里面涂哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，快把好吃的糖果涂出来。（操作略）　　　　教学目标：1，通过绘画内容丰富宝宝的想象力。 投稿人：李雅倩　　2，通过分步讲解，使宝宝初步了解涂色的先后步骤。　　3，尝试在轮廓线里涂色。　　活动准备：范画、糖果雨轮廓线画纸、蜡笔、桌布　　活动过程：一、谈话导入　　师：小朋友糖果雨的故事你们还记得吗？幼：记得　　师：就是天空中飘来一块糖果云，然后就下起了糖果雨，大家都到外面检糖果。今天李老师就把糖果雨带来了。　　二、出示范画及示范画　　师：糖果云、糖果雨　　1， 糖果云：糖果云的头、身体、尾巴，应该先涂哪里呢？有个标准：先涂前面的，前面的图是完整的；后涂后面的，后面的被挡住了。头是完整的，我们先涂头。　　师：头是什么颜色？幼：黄色　　师：拿出黄色蜡笔在黑线里面涂，嘴巴涂红色，眼睛涂蓝色，黄色要涂涂满。　　师：身体什么颜色？幼：粉色　　师：对，用粉色的涂身体，绿色涂尾巴。　　2， 糖果雨：糖果雨有一排排大的、也有小的。大的离我们近，先涂大的，从上往下涂，大的都涂完再涂小的。　　三、幼操作师巡回指导并点评　　师：小朋友要在黑线里面涂哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，快把好吃的糖果涂出来。（操作略）　　　　教学目标：1，通过绘画内容丰富宝宝的想象力。 投稿人：李雅倩　　2，通过分步讲解，使宝宝初步了解涂色的先后步骤。　　3，尝试在轮廓线里涂色。　　活动准备：范画、糖果雨轮廓线画纸、蜡笔、桌布　　活动过程：一、谈话导入　　师：小朋友糖果雨的故事你们还记得吗？幼：记得　　师：就是天空中飘来一块糖果云，然后就下起了糖果雨，大家都到外面检糖果。今天李老师就把糖果雨带来了。　　二、出示范画及示范画　　师：糖果云、糖果雨　　1， 糖果云：糖果云的头、身体、尾巴，应该先涂哪里呢？有个标准：先涂前面的，前面的图是完整的；后涂后面的，后面的被挡住了。头是完整的，我们先涂头。　　师：头是什么颜色？幼：黄色　　师：拿出黄色蜡笔在黑线里面涂，嘴巴涂红色，眼睛涂蓝色，黄色要涂涂满。　　师：身体什么颜色？幼：粉色　　师：对，用粉色的涂身体，绿色涂尾巴。　　2， 糖果雨：糖果雨有一排排大的、也有小的。大的离我们近，先涂大的，从上往下涂，大的都涂完再涂小的。　　三、幼操作师巡回指导并点评　　师：小朋友要在黑线里面涂哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，快把好吃的糖果涂出来。（操作略）