新人教部编版小学二年级下册道德与法治第11课我是一张纸教案.docxVIP

新人教部编版小学二年级下册道德与法治第11课我是一张纸教案　　新人教部编版小学二年级下册道德与法治第11课我是一张纸教案　　11我是一张纸　　教学目标：　　1、了解纸张是从哪里来的；　　2、让学生学会不浪费纸张，爱惜每一张纸。　　教学重难点及关键：　　在了解纸张从哪里来的同时要真正做到爱惜每一张纸，不浪费纸张。　　教法：　　利用教材，相关知识进行教育。　　教学准备：　　搜索有关纸张来源，以及纸张浪费现状的资料。　　教学时数：1课时　　教学过程设计：（可用PPT展示）　　一、介绍纸张从哪里来　　1、造纸术是中国古代“四大发明”之一。纸的发明，极大地方便了信息的储存和交流，对于推动世界文明的发展具有划时代的意义。在造纸术发明以前，人们把字刻写在龟甲、兽骨、竹片、木片和绢帛上。甲骨、木片很笨重，用起来不方便；绢帛太贵，一般人用不起。大约在西汉初期，人们用大麻和苎麻造出了纸。这种早期的纸比较粗糙，不太适合写字。到了1800多年前的东汉时期，在朝廷做官的蔡伦，经过长期的试验，改进了造纸方法。他用树皮、破布、破鱼网等多种植物纤维作原料，加水蒸煮，捣烂成浆，再均匀地摊在纸纸细帘子上晾干，造成了一种薄薄的纸。这种纸便于写字，而且便宜，受到了人们的欢迎。蔡伦在造纸术方面的贡献是巨大的。东汉以后，造纸技术得到不断的改进，竹子、稻草、甘蔗渣等都逐渐成为造纸原料。因为原料不同