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新标准英语一年级起点第8册Module 9 unit 1 Why do you like Australia-教案设计
新标准英语一年级起点第8册Module 9 unit 1 Why do you like Australia?教案设计 Module 9课题Unit 1 Why do you like Australia?课时安排第1课时课型新授备课日期 授课日期 教学设计教学内容新标准英语一年级起点第8册Module 9 unit 1教学目标1. 知识目标:词汇:Australia, map, because, language, 句型: Why do you love kangaroos and koalas? Because they are very, very cute.2. 能力目标:Why / Because 进行问答.3. 情感目标:对澳大利亚的风土人情有所了解.同时要从小树立保护动物的意识。4. 创新目标:争当6月5日世界环境日的宣传志愿者。教学重难点1. 重点:Why / Because 进行问答.2. 难点:Why / Because 进行问答.教具准备Cards, pictures, CD-ROM, a cassette. 教学过程 教师活动学生活动情智理念教学流程任务启动: 1. Sing a song.2. Who’s on duty today?3. Look and guess. What animals do you like?...Why?Children from China are Chinese.I like …通过歌曲活动为学习新课营造气氛,同时使学生进入思维准备阶段。自由说动物过程训练学生的发散思维。 任务导入:5. Guess: What animal do I like? 6. I will tell you a riddle.Then guess what animals do I like.7. Then show the pictures. I like kangaroos. (Show them the toy.) Because they are cute. They can jump. 8. We all like animals. XX年6月5日“世界环境日”的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来” (Many Species. One Planet. One Future”)Let’s protect animals. Do you want to be the volunteers? Pandas… Kangaroos and koalas. Yes, I do. Listen carefully.通过猜英语谜语从而知道老师喜欢的动物,引出新课。自然过度并且调动学生的兴趣。 通过为世界环境日招募宣传志愿者的任务设置帮助学生体会语言运用的环境。让语言任务与本课情智主题思想巧妙结合。任务准备: 8. Amy and Lingling are talking about animals. Let’s listen. What animals do they like?9. Listen and answer. What animals do they like? Where do they live?10.Listen again. Try to answer: Why do they like koalas and kangaroos?11.Write down the key sentences on the board.12.Read the key sentences.13.Practice the drill.14.Show the pictures from A3. Ask and answer in pairs.15.Read the whole text following the tape. And translate each sentences. Listen carefully. Koalas and kangraoos.Australia. Because …Read and think. Ask and answer. Talk about questions in pairs. Read and translate. 通过找听然后回答问题训练学生听英语的能力。 通过问题的解答巧妙的引出本课核心句式和单词。 通过逐层递进,由浅入深的练习帮助学生掌握核心句式。 任务完成: 17. Do you want to be the pulicity volunteers for the World Environment Day ? You mu
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