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新标准英语三年级起点第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat-教案与教学反思
新标准英语三年级起点第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat?教案与教学反思 教材分析 本节课是新标准英语三年级起点第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat? 的内容,是这个模块的开始,学习一些单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答Yes,I do./No,I don’t.学情分析 三年级学生刚接触一个学期英语,对英语课程产生好奇,利用学生的好奇,培养学生学习兴趣,想方设法让学生喜欢、爱好英语。 教学目标 1)掌握单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答。 (2)、让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力,能使用英语做事情,能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。 (3)、培养学生的积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 教学:Do you like ...? Yes, I do./ No, I dont.教学重点和难点 能用学过的颜色、玩具、动物、体育运动询问对方的喜好。教学过程 教材分析 本节课是新标准英语三年级起点第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat? 的内容,是这个模块的开始,学习一些单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答Yes,I do./No,I don’t.学情分析 三年级学生刚接触一个学期英语,对英语课程产生好奇,利用学生的好奇,培养学生学习兴趣,想方设法让学生喜欢、爱好英语。 教学目标 1)掌握单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答。 (2)、让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力,能使用英语做事情,能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。 (3)、培养学生的积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 教学:Do you like ...? Yes, I do./ No, I dont.教学重点和难点 能用学过的颜色、玩具、动物、体育运动询问对方的喜好。教学过程 教材分析 本节课是新标准英语三年级起点第二册Module 4 Unit 1 Do you like meat? 的内容,是这个模块的开始,学习一些单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答Yes,I do./No,I don’t.学情分析 三年级学生刚接触一个学期英语,对英语课程产生好奇,利用学生的好奇,培养学生学习兴趣,想方设法让学生喜欢、爱好英语。 教学目标 1)掌握单词meat ,rice,milk,noodles, fish,及句子Do you like …?及其回答。 (2)、让学生们在说、玩、演中锻炼自己运用语言的能力,能使用英语做事情,能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。 (3)、培养学生的积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 教学:Do you like ...? Yes, I do./ No, I dont.教学重点和难点 能用学过的颜色、玩具、动物、体育运动询问对方的喜好。教学过程
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