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校园通讯 文二校园“第一套戏曲广播操”亮相大课间　　戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。作为金水区首批“戏曲进校园示范学校”的文化路第二小学率先把戏曲广播操正式进入大课间，让学生在运动中感受戏曲文化的博大精深。　　“唱念做打，手眼身法，操中有戏，戏中健体”的戏曲广播体操成为同学们的最爱。五年级的学生张宛玉说：“以前在音乐课上只学习唱戏咿咿呀呀的，我们觉得没有做戏曲操好玩，练习戏曲操有点像在舞台上表演一样，特别是操中的“亮相”动作，我觉得特别帅”。音乐组的王静老师说：“为了使我校的戏曲进校园进一步深入开展，美术组的戏曲人物版画、绘制脸谱，我们音乐组觉得应该利用我们的专长，把戏曲操教给大家，让每个学生都感受戏曲、热爱戏曲，热爱我们的民族文化，学习的过程中同学们的学习积极性特别高。”　　随着悠扬的戏曲声响起，学生们哼着戏曲小调，从“腕花小云手”开始起范儿，时而踢腿腾挪，时而拱手作揖，个个精神抖擞。感受戏曲音乐的起承转合，体验戏曲表现的手眼身法，浓郁的戏曲韵味与校园中戏曲名家相得益彰，婉转的曲调回响在文二校园的上空，让传统戏曲文化在队员们的身上散发出新的力量！目前“戏曲”作为学校的特色文化已经在校园、在课程、在课堂以及课外对学生进行了全方位渗透式的教育，戏曲夏令营、戏曲进社区、戏曲文化周、戏曲名人摄影展……一个个戏曲特色活动的相继开展，已使每一位文二学生对传统的戏曲文化有了浓厚的兴趣。　　此次大课间活动也受到金水区教育体育局领导的重视，并组织全区的戏曲负责老师到文二校园进行观摩与交流，也希望“戏曲大课间”的推广活动让戏曲文化在同学们的心中种下一颗传承的种子，慢慢发芽，让戏曲文化在新一代中得到继承与发展！　　戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。作为金水区首批“戏曲进校园示范学校”的文化路第二小学率先把戏曲广播操正式进入大课间，让学生在运动中感受戏曲文化的博大精深。　　“唱念做打，手眼身法，操中有戏，戏中健体”的戏曲广播体操成为同学们的最爱。五年级的学生张宛玉说：“以前在音乐课上只学习唱戏咿咿呀呀的，我们觉得没有做戏曲操好玩，练习戏曲操有点像在舞台上表演一样，特别是操中的“亮相”动作，我觉得特别帅”。音乐组的王静老师说：“为了使我校的戏曲进校园进一步深入开展，美术组的戏曲人物版画、绘制脸谱，我们音乐组觉得应该利用我们的专长，把戏曲操教给大家，让每个学生都感受戏曲、热爱戏曲，热爱我们的民族文化，学习的过程中同学们的学习积极性特别高。”　　随着悠扬的戏曲声响起，学生们哼着戏曲小调，从“腕花小云手”开始起范儿，时而踢腿腾挪，时而拱手作揖，个个精神抖擞。感受戏曲音乐的起承转合，体验戏曲表现的手眼身法，浓郁的戏曲韵味与校园中戏曲名家相得益彰，婉转的曲调回响在文二校园的上空，让传统戏曲文化在队员们的身上散发出新的力量！目前“戏曲”作为学校的特色文化已经在校园、在课程、在课堂以及课外对学生进行了全方位渗透式的教育，戏曲夏令营、戏曲进社区、戏曲文化周、戏曲名人摄影展……一个个戏曲特色活动的相继开展，已使每一位文二学生对传统的戏曲文化有了浓厚的兴趣。　　此次大课间活动也受到金水区教育体育局领导的重视，并组织全区的戏曲负责老师到文二校园进行观摩与交流，也希望“戏曲大课间”的推广活动让戏曲文化在同学们的心中种下一颗传承的种子，慢慢发芽，让戏曲文化在新一代中得到继承与发展！　　戏曲是中华传统文化的重要组成部分，也是中华艺术的瑰宝。作为金水区首批“戏曲进校园示范学校”的文化路第二小学率先把戏曲广播操正式进入大课间，让学生在运动中感受戏曲文化的博大精深。　　“唱念做打，手眼身法，操中有戏，戏中健体”的戏曲广播体操成为同学们的最爱。五年级的学生张宛玉说：“以前在音乐课上只学习唱戏咿咿呀呀的，我们觉得没有做戏曲操好玩，练习戏曲操有点像在舞台上表演一样，特别是操中的“亮相”动作，我觉得特别帅”。音乐组的王静老师说：“为了使我校的戏曲进校园进一步深入开展，美术组的戏曲人物版画、绘制脸谱，我们音乐组觉得应该利用我们的专长，把戏曲操教给大家，让每个学生都感受戏曲、热爱戏曲，热爱我们的民族文化，学习的过程中同学们的学习积极性特别高。”　　随着悠扬的戏曲声响起，学生们哼着戏曲小调，从“腕花小云手”开始起范儿，时而踢腿腾挪，时而拱手作揖，个个精神抖擞。感受戏曲音乐的起承转合，体验戏曲表现的手眼身法，浓郁的戏曲韵味与校园中戏曲名家相得益彰，婉转的曲调回响在文二校园的上空，让传统戏曲文化在队员们的身上散发出新的力量！目前“戏曲”作为学校的特色文化已经在校园、在课程、在课堂以及课外对学生进行了全方位渗透式的教育，戏曲夏令营、戏曲进社区、戏曲文化周、戏曲名人摄影展……一个个戏曲特色活动的相继开展，已使每一位文二学生对传统的戏曲文化有了