新人教版三年级数学上册《三位数减三位数(连续退位)》教学设计.docxVIP

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新人教版三年级数学上册《三位数减三位数(连续退位)》教学设计

新人教版三年级数学上册《三位数减三位数(连续退位)》教学设计   名师资料 《三位数减三位数(连续退位)》教学设计   安徽省黄山市歙县新安小学 洪小燕(初稿)   安徽省黄山市教科院 高娟娟  (修改)   安徽省黄山区教研室 齐胜利(统稿)   一、教学目标   (一)知识与技能   使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法,会对减法进行验算,养成验算的习惯。   (二)过程与方法   通过自主探究、直观操作、讨论交流,让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   (三)情感态度和价值观   帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯。   二、教学重难点   教学重点:掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   教学难点:正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。   三、教学准备   课件   四、教学过程   (一)创设情境,引入新知   1.出示问题。   XX年计划生产158部国产电视动画片,XX年计划生产413部国产电视动画片。XX年比XX年计划多生产多少部动画片?   2.指定某名学生板演,其余学生在练习本上笔算。   3.集体反馈,回顾计算法则。   4.把条件“XX年计划生产413部国产电视动画片”改为“XX年计划生产403部国产电视动画片”,让学生列出算式,引出新课。   【设计意图】以改题的方式开课,既激活旧知,又很自然地引出探究的问题。      名师资料 《三位数减三位数(连续退位)》教学设计   安徽省黄山市歙县新安小学 洪小燕(初稿)   安徽省黄山市教科院 高娟娟  (修改)   安徽省黄山区教研室 齐胜利(统稿)   一、教学目标   (一)知识与技能   使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法,会对减法进行验算,养成验算的习惯。   (二)过程与方法   通过自主探究、直观操作、讨论交流,让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   (三)情感态度和价值观   帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯。   二、教学重难点   教学重点:掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   教学难点:正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。   三、教学准备   课件   四、教学过程   (一)创设情境,引入新知   1.出示问题。   XX年计划生产158部国产电视动画片,XX年计划生产413部国产电视动画片。XX年比XX年计划多生产多少部动画片?   2.指定某名学生板演,其余学生在练习本上笔算。   3.集体反馈,回顾计算法则。   4.把条件“XX年计划生产413部国产电视动画片”改为“XX年计划生产403部国产电视动画片”,让学生列出算式,引出新课。   【设计意图】以改题的方式开课,既激活旧知,又很自然地引出探究的问题。      名师资料 《三位数减三位数(连续退位)》教学设计   安徽省黄山市歙县新安小学 洪小燕(初稿)   安徽省黄山市教科院 高娟娟  (修改)   安徽省黄山区教研室 齐胜利(统稿)   一、教学目标   (一)知识与技能   使学生能正确计算被减数中间有0的连续退位减法,会对减法进行验算,养成验算的习惯。   (二)过程与方法   通过自主探究、直观操作、讨论交流,让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   (三)情感态度和价值观   帮助学生养成细心计算、及时验算等良好的计算习惯。   二、教学重难点   教学重点:掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。   教学难点:正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。   三、教学准备   课件   四、教学过程   (一)创设情境,引入新知   1.出示问题。   XX年计划生产158部国产电视动画片,XX年计划生产413部国产电视动画片。XX年比XX年计划多生产多少部动画片?   2.指定某名学生板演,其余学生在练习本上笔算。   3.集体反馈,回顾计算法则。   4.把条件“XX年计划生产413部国产电视动画片”改为“XX年计划生产403部国产电视动画片”,让学生列出算式,引出新课。   【设计意图】以改题的方式开课,既激活旧知,又很自然地引出探究的问题。   

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