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把过去的自己甩在身后经典作文及教师点评
把过去的自己甩在身后经典作文及教师点评 把过去的自己甩在身后经典作文及教师点评 我从小跑得就不是很快,经常名列倒数第一,就算是现在也不是体育达人。但是,从那次开始,我把过去的自己甩在了身后。 那是一节恐怖的体育课,我失落得要命--老师竟然叫我们围着操场跑四圈,他还特地提醒了我们:此次的成绩将会记录在评价手册上!我有些不知所措了:我连一圈都跑得气喘吁吁,更何况四圈!我心里特别堵得慌,但老师的命令是圣旨,不能不服从,我便失望地挑了几个跑得最慢的同学一起跑。 当天回家,我一屁股坐在椅子上,一边抽噎一边拿胳膊揩眼泪,我边抽泣边2妈妈诉苦道:“今天老师让我们跑步,我已经很努力地跑了,可就是超不过前面的同学,结果得了最后一名,班上最胖的同学都比我跑得快,我是不是运动白痴呀?!”说完,便觉得心底里一酸,嚎啕大哭起来。妈妈搂着我,帮我擦了擦眼泪,轻声地说道:“跑步的时候,超越的不是其他同伴,而是超越自己,只有把过去的自己甩在身后,也就取得了成功,不积跬步无以至千里的道理你懂的。” 我点了点头,牢记住妈妈这些语重心长的话,不再悲伤了,反倒感觉心头有一股力量涌了上来:我要超越自己,我要甩掉过去的我! 第二天,还是四圈长跑,还是那么几个跑得慢的同学,还是同样的“警告”(这次跑步要记成绩),但我不再悲观,而是乐观面对困难。随着一声哨响,我们四五个人一起冲向前方,此时的我感觉脚下生风,有一种要飞到蓝天上的冲动。我的双臂像马达一样转动起来,两腿拼命地来回交换着,坚持,再坚持,离终点只差两米……一米……我胜利了!虽然我上气不接下气,差点昏倒在终点,但我快乐得想要从终点再跑回起点,我和朋友们抱在一起,一起兴奋地洒着热泪:我终于把过去的自己甩在身后了! 老师点评:文章前两段写得特别好,第一段用来交代背景和点题,第二段为引出下文做好了铺垫。 文章中间部分,母亲的话和她的表现,是文章中的重点,应当增加描写,同时突出自己听了母亲的话后,所想到的。 另外,在文章中,母亲说的话有些过于书面话,显得不够真实自然。建议可以适当地修改一下。 把过去的自己甩在身后经典作文及教师点评 我从小跑得就不是很快,经常名列倒数第一,就算是现在也不是体育达人。但是,从那次开始,我把过去的自己甩在了身后。 那是一节恐怖的体育课,我失落得要命--老师竟然叫我们围着操场跑四圈,他还特地提醒了我们:此次的成绩将会记录在评价手册上!我有些不知所措了:我连一圈都跑得气喘吁吁,更何况四圈!我心里特别堵得慌,但老师的命令是圣旨,不能不服从,我便失望地挑了几个跑得最慢的同学一起跑。 当天回家,我一屁股坐在椅子上,一边抽噎一边拿胳膊揩眼泪,我边抽泣边2妈妈诉苦道:“今天老师让我们跑步,我已经很努力地跑了,可就是超不过前面的同学,结果得了最后一名,班上最胖的同学都比我跑得快,我是不是运动白痴呀?!”说完,便觉得心底里一酸,嚎啕大哭起来。妈妈搂着我,帮我擦了擦眼泪,轻声地说道:“跑步的时候,超越的不是其他同伴,而是超越自己,只有把过去的自己甩在身后,也就取得了成功,不积跬步无以至千里的道理你懂的。” 我点了点头,牢记住妈妈这些语重心长的话,不再悲伤了,反倒感觉心头有一股力量涌了上来:我要超越自己,我要甩掉过去的我! 第二天,还是四圈长跑,还是那么几个跑得慢的同学,还是同样的“警告”(这次跑步要记成绩),但我不再悲观,而是乐观面对困难。随着一声哨响,我们四五个人一起冲向前方,此时的我感觉脚下生风,有一种要飞到蓝天上的冲动。我的双臂像马达一样转动起来,两腿拼命地来回交换着,坚持,再坚持,离终点只差两米……一米……我胜利了!虽然我上气不接下气,差点昏倒在终点,但我快乐得想要从终点再跑回起点,我和朋友们抱在一起,一起兴奋地洒着热泪:我终于把过去的自己甩在身后了! 老师点评:文章前两段写得特别好,第一段用来交代背景和点题,第二段为引出下文做好了铺垫。 文章中间部分,母亲的话和她的表现,是文章中的重点,应当增加描写,同时突出自己听了母亲的话后,所想到的。 另外,在文章中,母亲说的话有些过于书面话,显得不够真实自然。建议可以适当地修改一下。 把过去的自己甩在身后经典作文及教师点评 我从小跑得就不是很快,经常名列倒数第一,就算是现在也不是体育达人。但是,从那次开始,我把过去的自己甩在了身后。 那是一节恐怖的体育课,我失落得要命--老师竟然叫我们围着操场跑四圈,他还特地提醒了我们:此次的成绩将会记录在评价手册上!我有些不知所措了:我连一圈都跑得气喘吁吁,更何况四圈!我心里特别堵得慌,但老师的命令是圣旨,不能不服从,我便失望地挑了几个跑得最慢的同学一起跑。 当天回家,我一屁股坐在椅子上,一边抽噎一边拿胳膊揩眼泪,我边抽泣边2妈妈诉苦道
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