浙教版小学二年级下册品德与生活《成长档案》教案课件PPT教学设计.docxVIP

浙教版小学二年级下册品德与生活《成长档案》教案课件PPT教学设计　　浙教版小学二年级下册品德与生活《成长档案》教案课件PPT教学设计　　2．成长档案　　 教学目标：　　1、知道成长过程中有许多值得纪念的事情和物品，了解制作成长档案的意义。　　2、初步知道制作成长档案的方法，能仿照去制作并能感受到其中的快乐和欣喜。　　3、能感受自己的成长和变化，并为此高兴。　　教学准备：　　1、学生访问家长，从出生到现在，曾经发生过哪些令人留念的、值得纪念的故事。　　2、每人抽屉里放一只档案袋。　　3、自己带值得纪念的物品。　　4、带彩色笔等　　教学预设：　　一、“时光倒流”故事会　　1、同学们，我们从出生到现在在我们身上，发生过许多令人难忘的值得纪念的故事，你想听一听吗？下面就请沈云扬妈妈来讲一讲发生在他身上的故事。　　听故事。　　2、是呀！从出生到现在，我们身上发生过许许多多的故事，请大家打开书本，看p74页，这是我们的成长过程，谁来说一说？学生说。　　3、你能把发生在你身上的值得回忆的故事讲给大家听吗？　　学生讲故事。　　二、揭题　　那一个个令人难忘的故事，就像那闪闪发光的珍珠，今天我们就要把它们收藏起来，来制作 出示课题成长档案　　三、“我能留住什么”大讨论　　1、 请大家看p75页思考：在当案中可收藏些什么最能代表成长的足迹。　　2、 讨论：不同年龄阶段　　出生时会讲话时会走路时三岁时上幼儿园时大班时上小学时（学生还可以根据情况自己划分阶段）　　3、 学生自己划分阶段　　4、 每个阶段代表的物品1——2件。　　5、 学生分类整理，自己列出清单　　6、 请2——3位小朋友说说自己的清单。　　四、制作档案袋　　请大家拿出档案袋，按自己喜欢的方式装饰档案袋。（放音乐）　　五、“成长回放”参观记　　请同学老师来参观档案袋，并请留下意见　　　　浙教版小学二年级下册品德与生活《成长档案》教案课件PPT教学设计　　2．成长档案　　 教学目标：　　1、知道成长过程中有许多值得纪念的事情和物品，了解制作成长档案的意义。　　2、初步知道制作成长档案的方法，能仿照去制作并能感受到其中的快乐和欣喜。　　3、能感受自己的成长和变化，并为此高兴。　　教学准备：　　1、学生访问家长，从出生到现在，曾经发生过哪些令人留念的、值得纪念的故事。　　2、每人抽屉里放一只档案袋。　　3、自己带值得纪念的物品。　　4、带彩色笔等　　教学预设：　　一、“时光倒流”故事会　　1、同学们，我们从出生到现在在我们身上，发生过许多令人难忘的值得纪念的故事，你想听一听吗？下面就请沈云扬妈妈来讲一讲发生在他身上的故事。　　听故事。　　2、是呀！从出生到现在，我们身上发生过许许多多的故事，请大家打开书本，看p74页，这是我们的成长过程，谁来说一说？学生说。　　3、你能把发生在你身上的值得回忆的故事讲给大家听吗？　　学生讲故事。　　二、揭题　　那一个个令人难忘的故事，就像那闪闪发光的珍珠，今天我们就要把它们收藏起来，来制作 出示课题成长档案　　三、“我能留住什么”大讨论　　1、 请大家看p75页思考：在当案中可收藏些什么最能代表成长的足迹。　　2、 讨论：不同年龄阶段　　出生时会讲话时会走路时三岁时上幼儿园时大班时上小学时（学生还可以根据情况自己划分阶段）　　3、 学生自己划分阶段　　4、 每个阶段代表的物品1——2件。　　5、 学生分类整理，自己列出清单　　6、 请2——3位小朋友说说自己的清单。　　四、制作档案袋　　请大家拿出档案袋，按自己喜欢的方式装饰档案袋。（放音乐）　　五、“成长回放”参观记　　请同学老师来参观档案袋，并请留下意见　　　　浙教版小学二年级下册品德与生活《成长档案》教案课件PPT教学设计　　2．成长档案　　 教学目标：　　1、知道成长过程中有许多值得纪念的事情和物品，了解制作成长档案的意义。　　2、初步知道制作成长档案的方法，能仿照去制作并能感受到其中的快乐和欣喜。　　3、能感受自己的成长和变化，并为此高兴。　　教学准备：　　1、学生访问家长，从出生到现在，曾经发生过哪些令人留念的、值得纪念的故事。　　2、每人抽屉里放一只档案袋。　　3、自己带值得纪念的物品。　　4、带彩色笔等　　教学预设：　　一、“时光倒流”故事会　　1、同学们，我们从出生到现在在我们身上，发生过许多令人难忘的值得纪念的故事，你想听一听吗？下面就请沈云扬妈妈来讲一讲发生在他身上的故事。　　听故事。　　2、是呀！从出生到现在，我们身上发生过许许多多的故事，请大家打开书本，看p74页，这是我们的成长过程，谁来说一说？学生说。　　3、你能把发生