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创办你企业第四步教学实践 　　【摘要】在《创办你的企业》教学中,教材第四步《企业的人员组织》与其它几步一样重要,然而该章节侧重于概略性的陈述和提示,但凡讲到这一步,教师均感到力不从心。实践证明,教师在讲这一步时如辅之以案例来论证本章定义,其结果便大相径庭。 　　【关键词】企业人员 组织 教学实践 　　 　　The fourth step of the teaching practice of the paper Found Your Enterprise 　　Ma Ying 　　【Abstract】In teaching Found Your Enterprise, the fourth step of teaching material, Organization the Enterprise Personnel is the same important as the other steps, but this chapter emphasizes particularly on the summary statement and hint. Whenever they explain this, teachers will feel their ability not equal to ones ambition. The practice proves that when explaining this chapter, if teachers can demonstrate the definition of this chapter through making use of the cases, the result of it will be widely divergent. 　　【Keywords】Enterprise personnel Organization Teaching practice 　　 　　在《创办你的企业》教学探讨中,教师大都反映说:教材第四步《企业的人员组织》教学难度较大,主要是课文内容单一,不便展开教学。如果就课文照本宣科地讲解,不免流于浅显,但如果想要扩展开来讲,又苦于是从国外引进翻译的教材没有现成的教学参考资料。因此,每教这一课时,教师都感到力不从心,而学员亦感到枯燥乏味,毫无兴趣。如何上好这一课,我认为要从以下两方面着手: 　　1.导入正文万变不离其宗。这一课有两个内容:一是你的企业人员组成;二是你的企业顾问。我们首先来看第一个内容。你的企业人员组织结构是这样的: 　　第一,业主。业主就是你本人。也就是企业法律形态下的店主、老板、厂长等企业的法人代表和具有自然人属性的人。从职责上看,你必须承担企业的领导责任。 　　第二,企业合伙人。创办一个企业,你可能没有足够的资金,或某一方面的专业技能,那么,你在创业策划伊始,就一定要去寻求与你有着共同志趣的人来参与创办打理企业。这些人就将是你企业的合伙人,而他们的身份和你一样也是企业主,只是分工管理的不同罢了。 　　第三,员工。员工是你企业的工作人员。在员工的管理上,一定要实行制度化管理,要责任到人,不能乱抓乱派,使每个员工都要知责任、明责任、负责任。要培养员工有服从规则的意识。管理学认为:中国绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行者。 　　第四,企业顾问。这一课罗列的两处企业顾问其实是一个内容,只不过本书把它分开来讲了。闻道有先后,术业有专攻。在创办企业的过程中,你不是万能、万事通,更不是某一行业的专家什么都懂。因此,就某一方面的专业问题,有如:银行借贷,会计、审计知识,法律及相关政策等等,你不懂就必须聘请和咨询专业顾问。对企业来说,这一点尤其显得重要。否则,就可能会给你的企业带来无可估量的损失。 　　案例:在曾经参加过创业班学习的学员中,有一位学员从上个世纪八十年代就经商,至九十年代初,已有数十万资金积累,在当时当地已成为一个成功的企业者。后来,有两位许昌地区的客户向他求购一批金银首饰。于是他就拿出多年做生意积累的资金改做金银首饰生意。当他把货如期送到许昌,对方验过货后感到满意,随即问他是转帐还是提现。他考虑旅途中带巨额现款多有不便,于是他让对方把款打入他的帐户,当着他的面,对方在银行办完转帐手续。他如释重负,暗自庆幸自己又成功地做了一笔生意。数天后,他回到所在地后便立刻去银行查询这笔款项,银行回答说,没有收到这笔转帐。他大吃一惊,马上乘飞机飞到郑州又转赴许昌,找到那家银行。银行解释说,客户当天已把资金抽回。按规定,在一个工作日内客户有权抽回还未形成转帐事实的个人资金。鉴于此,该学员一次损失50余万,从此该学员在事业上一蹶不振。 　　在这个案例中,我们应该吸取怎样的