国文二语文演练解答本附录二郁离子选解答名人蜡像馆时代元.DOCVIP

◆附錄二　郁離子選　解答◆ 名人蠟像館 時代：元／明 字號：伯溫／文成／誠意伯 生平： 元／《郁離子》 朱元璋／明 稱譽： 諸葛孔明 漢之張良／吾之子房 宋濂／高啟 作品：《集》 (一)基本實力測驗 1. A 解析：(B)「吾之子房」　(C)宋濂　(D)元。 . D 解析：(D)歌詠岳飛。 . D (二)延伸教材測驗 1. 李自成 解析： 2. 東廠宦官魏忠賢亂政 解析： 3. 滿人入關建立清朝 解析： 國學時光機 實力測驗 1. B 解析：「天（乾）、地（坤）」為父母，生「雷、風、水、火、山、澤」六子女。故(A)「乾」為皇帝的象徵　(B)「坤」為皇后的象徵　(C)為皇太后宮室　(D)亦為皇帝寢宮。 . D 解析：(A)繁盛貌　(B)火　(C)取郁郁光明之意。 . B 解析：(A)「泰」是吉卦，「否」是凶卦。意指事情發展達到高峰後，開始走下坡　(B)比喻惡劣的情況到達極點後，必定好轉　(C)處於至尊之位，當以自滿為戒。 . D 解析：(A)傳說中上古時代的書籍　(B)泛指兵書，或用兵的計謀　(C)本形容筆力遒勁。後比喻評論深刻中肯或描寫精到生動　(D)讀書勤奮，刻苦治學。 1. 斤 2. 斧 3. 匠解析：根據《正中形音義綜合大字典》，「匠」在甲骨文時代尚未造字，故使用小篆。 4. 斲解析：根據《正中形音義綜合大字典》，「斲」在甲骨文時代尚未造字，故使用小篆。 5. 析 6. 折解析：「」已經隸變為「扌」。. 兵 文法小鋪 1. C 2. D 3. E 4. A 5. B 辭彙綠園道1. 乙／C語譯：你沒聽過壽陵的少年到邯鄲去學走路的故事嗎？他不但沒有學會趙國人的走法，而且把自己原來的步法也忘了，結果只好爬著回去。 2. 丙／A語譯：鄭國有個想買鞋子的人。他先在家裡拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了。他到集市上去，卻忘了帶上量好的尺寸。他已經選好了一雙鞋，想比比大小，發現量好尺寸的繩子忘記帶來了，於是又急忙趕回家去取。等他帶著繩子跑回來時，集市已散，他最終沒能買到鞋。別人知道後對他說：「爲什麽不用你自己的腳試一試呢？」他固執地說：?我寧可相信量好的尺寸，也不相信自己的腳。」 3. 甲／B語譯：黔這個地方沒有驢子，有個喜好多事的人用船運載了一頭驢進入黔地。……驢子一聲長鳴，老虎大為驚駭，頓時遠遠地逃跑；認為驢子將要吞噬自己，非常恐懼。然而老虎來來往往地觀察牠，覺得驢子好像沒有什麼特殊的本領似的；漸漸地習慣了牠的叫聲，又靠近牠前前後後地走動；但老虎始終不敢和驢子搏擊。慢慢地，老虎又靠近了驢子，態度更為隨便，碰擦闖蕩、衝撞冒犯牠。驢禁不住發怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，盤算此事。心想到：「驢子的本領只不過如此罷了！」於是跳躍起來，大聲吼叫，咬斷驢的喉嚨，吃完了牠的肉，才離去。 文章觀景臺 語譯： 在杭州有一個賣水果的，柑橘，可以一整年。色澤依然鮮光，玉，金　　賣柑的人笑著回答：「我做這生意好幾年了，我靠這來養活自己。我賣柑，人買柑，還不曾聽到有什麼意見，怎麼偏偏不能滿足您的心意呢？世上騙人的不少，難道只有我一個人嗎？您是沒有深思罷了！如今佩帶虎符、坐在虎皮座席上的人，威武得像是個捍衛國家的良材，他們果真能策劃出孫武、吳起那樣的謀略嗎？戴著高帽、垂著長長腰帶的人，氣宇軒昂得像是個朝廷的賢才，他們果真能建立起伊尹、皋陶那樣的功業嗎？盜賊四起而不知如何防止，民生疾苦而不知如何拯救，官吏奸惡而不知如何制裁，法令敗壞而不知如何整飭，平白消耗公糧而不知羞恥。看他們坐在高敞的廳堂，騎著壯大的好馬，痛飲美酒而飽食美味，誰不是崇高得令人生畏，顯赫得令人羨慕取法呢？又何嘗不是外表精美有如美玉，內在敗壞有如破絮呢？現在您不明察這種情形，卻來查看我的柑。」 1. B 2. B解析：(B)占著職位享受 國文(二)語文演練解答本 1