三年级下册科学知识点总结.docVIP

PAGE PAGE 5 三年级下册科学知识点第一单元：生物的生长。番茄种子、幼苗、开花、结果植物的生长生物的生长番茄种子、幼苗、开花、结果植物的生长生物的生长蚕卵、幼虫、蛹、蛾动物的生长蚕卵、幼虫、蛹、蛾动物的生长婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、和老年期人人的生长婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、和老年期人人的生长1.春天是万物生长的季节，种子（发芽）了，蚕宝宝（长大）了，我也在（长高长大）。2.春天是（播种）的季节。3.播种方法：（松土、播种、铺土、浇水）。4.种子发芽后，适当（浇水）。幼苗生长到一定阶段要适当（施肥）。有有杂草长出时要（及时去除）。5. 在种子萌发时，是先长出根，再发芽长出叶。6.长度的测量仪器有（直尺、三角板、软尺）。7.常用的长度单位有（米、厘米、毫米）。8.用尺子测量物体方法：尺子必须靠紧被测量的物体，（零刻度）对准被测物体的（一端），要看清楚长度单位。9.花朵在开花过程中发生了（颜色变化、花蕾盛开、凋谢）的变化。10.番茄果实生长过程中（果实长大），颜色由（绿色变红色）。11.植物的生长通常经过（种子萌芽、植株生长、开花结果）的过程。12.蚕的生命是从（卵）开始。13.从卵孵出来的（蚁蚕）是幼虫阶段的开始。14.刚孵出来的蚕要用（桑叶）喂养。15.蚁蚕慢慢长大，（外形）也发生了很大的变化。16.从蚁蚕到五龄蚕，蚕宝宝一共蜕皮（4）次。17.蚕宝宝蜕皮前（不吃也不动），蚕宝宝蜕皮后（长大了很多）。18.五龄蚕经过（27）天的生长以后，就要吐丝结茧了。19.蚕的一生要经历（卵、幼虫、蛹和蛾）四个不同的变化阶段。20.蚕的一生大约有（40）天。21.天的幼虫吐丝结茧后，就赶进入一个新的生长阶段（蛹）。22.蚕结茧（10—15）天后，（蛹）在茧里变成（蛾）。23.蚕蛾是（白色）的，身体分为（头、胸、腹）部分，头部有有一地羽毛状的触角，胸有三对足和一对翅膀，腹部比较大。24.小猫从出生到发育成熟需要（10）个月左右。25.青蛙、蚕、蜻蜓等动物在生长发育过程中，（身体形态）发生比较大的变化。26.青蛙把（孵）产在水里，孵化出的（蝌蚪）长着长长的尾巴，在水中生活。27.人在生长过程中，大致经历（婴幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、和老年期）。第二单元：材料的选择本单元知识点：物体是由材料制成的，具有（颜色、大小、硬度、光泽、光滑度）特性。材料分为（天然材料）和（人造材料）。材料包括（金属、纸、玻璃、塑料、陶瓷、纤维、木材）。材料具有（漂浮能力、吸油性、硬度、吸水性）。描述物体的特性可以用（颜色、大小、形状、硬度、光泽、光滑度）等。人们习惯上称质量为（重量）。测量质量的工具有（天平、弹簧秤、台秤、电子秤）等。质量的常用单位是（克、千克）。天平是实验室常用的（测量仪器）。天平主要由（底座、栋梁、托盘、平衡调节螺母、标尺、游码、指针、分度盘）组成。测量方法（调平衡、称量、读数）。（金属、玻璃、塑料、陶瓷、纤维和木材）等都是制造各种用品的常用材料。熟悉书包里物品分类。给物体分类可以按（颜色、形状、硬度、轻重、用途）等标准对物体分类。各种不同的物体放进水里，有些会（沉），有些会（浮）。不同材料的物体在水中的漂浮能力（不同）。物体在水中的漂浮能力与（大小和形状）无关，与（材料）有关。铁块和铝块放入水中会（沉），塑料块和木块放入水中会（浮）。选择（棉线）做搭“水桥”比较合适。棉线、纸、铜线、尼龙绳等四种材料的吸水性从强到弱分别是（纸、棉线、尼龙绳、铜线）。纸的吸油性比塑料（强）。包装小酥饼选择用（纸袋）包装，感觉酥饼更好吃。选择用（塑料袋）包装不会弄脏手。（铁、纸、木、塑料）都是制作包装盒的常用材料。设计邮寄小酥饼的包装盒应选择（硬度）最好的材料来制作。木材、岩石、动物皮毛、棉花和蚕等存在于自然环境中的材料是（天然材料）。钢铁塑料和玻璃等人工制成的材料是（人造材料）。在建造住宅时， 人们通常考虑两个重要因素，一是（就地取材，二是（适应当地环境）。第三单元：固体、液体和气体固体有确定的（形状、体积、质量）。液体有确定的（体积、质量），没有确定的（形状）。气体有确定的（质量），没有确定的（形状、体积、）。固体、液体和气体都有确定的（质量）固体的主要性质是（有确定的形状和体积，不流动，不易被压缩）。液体的主要性质是（有确定的体积，没有确定的形状，能流动，不易被压缩）。气体的主要性质是（没有确定的形状和体积，可以被压缩）。（量筒、量杯）是测量液体体积的仪器。测量体积的方法：①倾斜量筒，注入液体。②放平量筒，观察刻度，读出液面在量器的刻度数。量筒的刻度以（毫升）为单位。常用的量筒有（10毫升、50毫升、100亳升和250毫升）等规格。空气可以占据（空间），空气可以（被压缩），但不能压缩到0。被压缩的空气有（弹