八年级英语上册Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime（第2课时）SectionA（3a-3c）教案新人教版.docVIP

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time教学目标： 知识与技能 1.学习掌握下列词汇：upset, taxi, advice 2.进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。 3.掌握正确用含if条件状语从句的主从句。4.能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。过程与方法通过练习来掌握if引导的条件状语从句的用法。情感态度价值观学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈谈自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。教学重点与难点： 1.掌握正确用含if条件状语从句的主从句。 2.能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。三、教学准备：1、多媒体课件教学过程学生活动设计意图StepⅠ. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Talking: Let’s look at the pictures in 1a and let Ss make sentences with “if…will” . e.g. If you go to the party with Karen and Anna, you’ll have a good time.One by one, let some Ss make a sentences by themselves. 3. Game: Tell Ss “If you have a lot of money, what will do?” Ss think and tell the class what they will do. Judge who is the best. 4. Role-play the conversation in 2d. Ⅱ. Grammar Focus1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 我想我将会乘公交车去参加聚会。 I _____ I’ll take the bus to the ______. ② 如果你那样做，你将会迟到。 If you ______ ，_____ be late. ③ 我想我将待在家里。 I _____ _______ stay at home. ④ 如果你那样做，你将会很伤感。 If you ____, ______ ____ sorry. ⑤ 如果他们今天开聚会，将会发生什么事？ ____, ____ _______ if they _____ the party today?⑥ 如果他们今天开，班里一半的学生将不会去。 If they ______ it today, ______ the class _______ come. ⑦ 我们应当要求人们带食物来吗？ Should we ______ people to ______ food?⑧ 如果我们要求人们带食物来时，他们将会仅带薯条和巧克力。 ______we ______ people to bring food, ________ just ______ potato chips and chocolate. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。Ⅲ. Try to Find 一、含if条件状语从句的主从复合句 1. If条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用__________表示将来。________原则 例如：We will go to the park if it _______ ______ (rain) tomorrow.2. if条件状语从句中，如果主句有must，can，may等情态动词，从句用__________。 You must stop if the traffic light ____(be) red. 3. If条件状语从句中，主句是祈使句，从句用____________表示将来。________原则 例如：Don’ t wait for me if I_____(be) late.练一练：① Put up your hands if you _____ (have) any questions. ② If it____ (be) cold tomorrow, I will wear my sweater. ③ He can go home if