高考生物一轮复习 1.3 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系教案（含解析）新人教版必修3.docVIP

第3讲　通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系知识点一　激素调节的发现、概念、作用特点及人体主要内分泌腺　想一想：激素调节体现了细胞间信息传递的哪种模式？知识点二　激素调节的实例知识点三　神经调节和体液调节的比较　议一议：经测量某人体温在24小时内都处于39 ℃，此人的产热量大于散热量，对吗？为什么？1．激素作用的特点激素只对靶细胞的生理生化过程起加强或减弱的作用。在这些作用中，激素既不能添加成分，也不能提供能量，仅仅起着“信使”的作用，将生物信息传递给靶细胞，发挥增强或减弱靶细胞内原有的生理生化进程的作用。图示如下：2．激素的去向激素发挥作用后就被灭活，因此，机体内需要不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。连一连内分泌腺　　　　分泌的激素A．下丘脑　a．生长激素、促甲状腺激素等B．垂体 b．促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等C．肾上腺 c．雌性激素等D．卵巢 d．甲状腺激素E．睾丸 e．雄性激素等F．甲状腺 f．肾上腺素等G．胸腺 g．胰岛素、胰高血糖素H．胰岛 h．胸腺激素等学习笔记： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自我校对：①神经调节　②促胰液素　③盐酸　④神经调节　⑤内分泌腺　⑥高效　⑦体液　⑧靶器官、靶细胞　⑨反馈　⑩拮抗　?协同　?肝糖原?脂肪等非糖物质　?肝糖原、肌糖原　?脂肪、某些氨基酸等　?血糖浓度下降　?血糖浓度升高　?TRH(促甲状腺激素释放激素)?TSH(促甲状腺激素)　?甲状腺激素　eq \o(○,\s\up1(21))甲状腺　eq \o(○,\s\up1(22))体液传送　eq \o(○,\s\up1(23))激素调节　eq \o(○,\s\up1(24))反射弧　eq \o(○,\s\up1(25))短暂　eq \o(○,\s\up1(26))较缓慢　eq \o(○,\s\up1(27))有机物　eq \o(○,\s\up1(28))汗液　eq \o(○,\s\up1(29))毛细血管　eq \o(○,\s\up1(30))下丘脑　eq \o(○,\s\up1(31))神经调节　eq \o(○,\s\up1(32))抗利尿激素　eq \o(○,\s\up1(33))肾小管、集合管　eq \o(○,\s\up1(34))尿量　eq \o(○,\s\up1(35))下丘脑　eq \o(○,\s\up1(36))神经调节　eq \o(○,\s\up1(37))激素调节想一想：内分泌腺细胞分泌的激素须经血液运输，最终传递给靶细胞，这体现了细胞间通过化学信号分子间接传递信息的信息传递模式。议一议：不对。此人在24小时内体温一直处于恒定状态，为39 ℃，说明整个过程中产热量与散热量是相等的。连一连：A－b　B－a　C－f　D－c　E－e　F－d　G－h　H－g,动物激素的种类、功能、本质及调节特点eq \a\vs4\al(\x(高考地位：5年11考) \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(（2011全国新课标卷、重庆卷，2010海南卷、天津卷……）))))1．动物激素的种类、功能及其关系激素种类内分泌腺靶器官(或靶细胞)主要功能促(甲状腺、性腺)激素释放激素下丘脑均作用于垂体促进垂体的生长、发育和相应促(甲状腺、性腺)激素合成与分泌抗利尿激素肾小管、集合管促进肾脏(肾小管、集合管)对水分的重吸收，使尿液浓缩、尿量减少促(甲状腺、性腺)激素垂体促性腺激素→性腺；促甲状腺激素→甲状腺维持甲状腺(或性腺)的正常生长发育，调节甲状腺(或性腺)合成相应的激素生长激素较广泛，特别是骨细胞促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长胰岛素胰岛B细胞主要为肝脏及肌肉、脂肪细胞促进血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖浓度胰高血糖素胰岛A细胞主要为肝脏加速肝糖原分解，使血糖浓度升高甲状腺激素甲状腺较广泛、尤其作用于中枢神经系统促进新陈代谢和生长发育，提高中枢神经系统的兴奋性，促进体内物质氧化分解肾上腺素肾上腺髓质主要是肝脏，也可作用于其他组织细胞促进肝糖原的分解，提高血糖浓度性激素雄性激素睾丸雄性生殖器官分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自第二性征；雌性激素能激发和维持雌性正常的性周期雌性激