讲课：播种友情.pptVIP

* 演唱：周华健 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 营里二中 宋佐森 学习目标及问题 情感、态度、价值观：掌握友情在学习生活中的意义和作用，从而克服闭锁心理，积极寻找朋友。 知识目标：进一步认识到播种友性的重要性，分清益友、损友、诤友。 能力目标：克服闭锁心理，在自觉寻找友情中提高分析鉴别能力。 问题：为什么要播种友情？ 问题：闭锁心理产生的原因、表现及危害。怎样克服闭锁心理？ 问题：交友应注意什么问题？ 在日常生活中,我们常常会遇到画面中的情况,如果画面的人物是你,你最大的渴望是什么? 你的感受说明什么问题? 说一说 成功时 烦恼时 生病时 情景再现 阅读教材P58页肖雨、沈冰和刘旭的材料。 议一议 小组讨论： 1、这一事例说明友情有什么作用? 2、举例说明：在学习上，自己曾得到过好朋友的哪些帮助？ 实话实说 ?1、在你遇到困难时，朋友主动帮助过你吗？当时你的心理感受如何？ 2、在朋友遇到困难时，你主动伸出援助之手了吗？ 3、这说明了友情有什么作用？ 为什么要播种友情？ ①友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，人生离不开友情。 ②友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。 ③友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。 思维提升 出谋划策 许娜升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师同学交往。每天除了去上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。 1、许娜的苦恼你有没有？这种表现正常吗? 2、如果任其发展下去，这样对许娜有何危害？ 3、请你为许娜出主意，帮她消除这些烦恼？ 闭锁心理产生的原因、表现及危害，怎样克服闭锁心理？ ①闭锁心理产生的原因：进入青春期后，从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应。 ②闭锁心理的表现：自我封闭、自我孤立。 ③闭锁心理的危害：影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 ④敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 思维提升 请你解惑？ 材料一：李刚迷上了网络游戏，沉溺网吧，在网吧里结识了几个铁哥们儿，经常在一起打游戏、喝酒、吸烟，没钱了就勒索低年级学生，最终被公安局拘留。 材料二：小丹英语成绩不好，同桌小红经常帮她听写单词，练习语法，和她一起背诵英语课文，进行听力训练。一学期下来，小丹英语成绩由及格变成了优秀。 材料三：孔子说：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤近墨者黑。与益者交，终身受益；与损者交，受害无穷。 （1）李刚、小丹发生上述变化的原因分别是什么？ （2）结合材料一、材料二，谈谈你对材料三的理解。 （3）这三则材料对我们交友有何启示？ 交友应注意什么问题？为什么？ ①应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。 ②一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。 思维提升 播种友情 为什么要播种友情？（友情的重要性） 闭锁心理 交友应注意 ①原因、表现、危害 ②怎样克服？ ①慎交友 ②为什么？ 1、本节课你学习了哪些知识？ 2、学完这节后你有哪些感悟？ 千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春常留。以心相许心灵相通，让我们永远是朋友。结识新朋友，不忘老朋友。多少新朋友，变成老朋友。天高地也厚，山高水长流，愿我们到处，都有好朋友。愿我们到处都有好朋友。 愿我们的友 谊之树常青！