(通州四中王艳荣)北师大版英语七上Unit1Lesson2第1课时教学设计.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于四川
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(通州四中王艳荣)北师大版英语七上Unit1Lesson2第1课时教学设计.doc

(通州四中王艳荣)北师大版英语七上Unit1Lesson2第1课时教学设计

Unit 1 Lesson 2 What do they look like?教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级上册教材第1单元的第2课,话题为描述人物的身份、外貌及喜好。本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重通过图片学习与描述人物外貌有关的形容词。通过阅读加深对课文的理解,提取文章的主要信息和对人物描写的细节信息;在整理信息的过程中,引导学生关注文段中动词的使用,尤其是行为动词原形和第三人称单数的用法。最后结合课文的信息和语言进行以口头性和笔头性输出活动。第二课时在复习课文内容的基础上,进一步巩固本课的重点词汇——形容词,同时引入本课语法项目——冠词。教师引导学生运用冠词补全课文内容,通过观察和分析这些句子,发现并总结冠词的用法和表意功能。通过多层面的练习和实际运用,逐步达到综合运用本课所学词汇、冠词和语言知识描述身边人物的目标。教学内容话题:描述人物的身份、外貌及喜好。 词汇: pretty, short, strong, thin, young, but, think, pet, clever, leader, hour, university策略: 通过问题获取文章的主要信息和细节信息语法: 冠词 行为动词原形和第三人称的变化以即在句子中的运用第一课时First Period教学目标:在本课学习结束时,学生能够:1.辨认并初步运用strong, short

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