(沪教版)九年级化学导学案：二、2(一)氧气的性质.docVIP

第二单元 我们周围的空气课题2 氧 气第1课时【学习目标】 知识与技能：通过生活经验和阅读以及教师的讲解，掌握氧气的物理性质；在实验过程中了解氧气的化学性质过程与方法：掌握由理论知识推测实验现象，由实验现象验证理论知识的方法；养成认真观察，主动思考，积极发表意见的习惯。3．情感态度、价值观：主动发表观点才能与大家进行思想和意见的交流，这是学习过程中一个很重要的方法；联系化学与环境，化学与生活，带着责任感去学习。【重难点】：氧气的化学性质 实验准备：木条、火柴、至少四瓶装有氧气的集气瓶、燃烧匙、硫、酒精灯、铁丝、水。【学法指导】自主学习、合作交流、讨论学习法、实验探究学习法导　　学　　过　　程方法导引【知识回顾】1.写出磷燃烧的文字表达式： 2．空气污染主要有 和 两种，空气中的有害气体有 、 、 。3.为减少空气污染，你可以做到哪些？ 【自主学习】碳、铁、硫燃烧的文字表达式。 、