(沪教版)九年级化学导学案：二、2(二)化合反应.docVIP

第二单元 我们周围的空气课题2 氧 气第2课时【学习目标】 1．知识与技能: 掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系；知道氧化反应有剧烈和缓慢之分，并能举出相应的反应实例2．过程与方法: 通过反应特点分析，归纳得出化合反应、氧化反应定义，理解概念。3．情感态度、价值观：主动发表观点才能与大家进行思想和意见的交流，这只学习过程中一个很重要的方法；联系化学与环境，化学与生活，带着责任感去学习。【重点】：化合反应、氧化反应、缓慢氧化【难点】：化合反应、氧化反应的辨析【学法指导】综合分析法、合作交流、讨论学习法导　　学　　过　　程方法导引【知识回顾】写出碳、硫、磷、铁燃烧的反应式 碳： 硫： 磷： 铁： 【自主学习】阅读课本P35：什么是化合反应？化合反应有什么特点？什么是氧化反应？如何判断氧化反应？什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？【我的疑惑】自主完成教师抽查各组