九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家做主的法治国家学案新人教版.docVIP

人民当家做主的法治国家核心素养目标导学具有规则意识和法治意识理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。认识全国人民代表大会的地位和职权以及与中央国家机关的关系。认识依法治国的含义、意义和基本要求。学习重点：依法治国的基本方略。 学习难点：人民行使权利的方式。学习内容及过程：自主预习（相信自己，我能行！） （一）人民怎样当家做主1.人民行使国家权利的方式：（①-②） ①、广大人民通过________或________的方式选出代表，由他们组成___________________，组成国家___________。②、再由国家权利机关产生__________、___________、___________等机关，分别行使__________、___________的各项权利。2、人民行使国家权利的机关：全国人民代表大会和____________________。3、我国的根本政治制度：_________________________________。4、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会是__________国家权力机关，地位__________，权力__________。5、全国人民代表大会与其他国家机关的关系：（A-D） A.同其他国家权力机关相比，____________________地位最高，权力最大。B.其他中央国家机关都由它__________，