2017八年级历史下册 第11课 城乡人民生存状态的沧桑巨变学案 川教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2017八年级历史下册 第11课 城乡人民生存状态的沧桑巨变学案 川教版.doc

2017八年级历史下册 第11课 城乡人民生存状态的沧桑巨变学案 川教版

第11课 城乡人民生存状态的沧桑巨变课程标准:以衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。学习目标:1.了解掌握改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的不同;2.结合调查纵横比较预先调查亲邻好友近20年来生活方式的变化,体会改革开放为我们生活带来的巨大好处;3.理解并认识到提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用。学法建议:1、自主学习 2、小组讨论交流 3、师生探究预习导学:一、自主学习:(一)人民生活的历史性巨变:1.表现:(1)城乡居民生活水平的提高。(2)我国城乡居民的消费结构的显著变化( 的食品支出占消费支出的比重逐年下降)。2.原因: 。(二)民族精神风貌的深刻变化:1.人民群众转变 ,革除 ,大力倡导 。2.涌现出一批 ,如“当代的焦裕禄” 、新中国知识分子的优秀代表 、新时期活着的雷锋 以及“抗洪勇士” 。3.全民族的 和 得以普遍提高, 发生了可喜的变化。二、合作探究:1.什么过去人们的生活中有大量的

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