2018版高中数学 第一章 立体几何初步章末复习课学案 苏教版必修2.docVIP

第一章 立体几何初步学习目标　1.整合知识结构，梳理知识网络，进一步巩固、深化所学知识.2.能熟练画出几何体的直观图，能熟练地计算空间几何体的表面积和体积，体会通过展开图、截面化空间为平面的方法.1.四个公理公理1：如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是__________________.公理3：经过________________________的三点，有且只有一个平面.公理4：平行于同一条直线的两条直线互相________.2.直线与直线的位置关系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(　　　，,　　　，)),异面直线：不同在　　一个平面内，没有公共点.))3.平行的判定与性质(1)线面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件结论a∥αb∥αa∩α＝?a∥b(2)面面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件α∥β，a?β结论α∥βα∥βa∥ba∥α(3)空间中的平行关系的内在联系4.垂直的判定与性质(1)线面垂直的判定与性质图形条件结论判定a⊥b，b?α(b为α内的____直线)a⊥αa⊥m，a⊥n，m、n?α，________a⊥αa∥b，______b⊥α性质a⊥α，_