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辨析题 Work seriously 我们获得更加丰富的友谊;可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的需求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。 当然,男女同学之间的交往应该是正常、健康交往,男女同学要自重自爱,坦然大方;更要自律,学会自我保护。 四、分析说明题(12分,要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料分析) 31、材料:袁鑫,天津耀华中学理科实验班学生,他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖,报考清华大学电气工程及自动化专业。他的成绩之所以不会大起大落,就是因为心态好,试卷难了也不紧张。“我不会的别人也不会呀!”;同学们去上课外提高班时他也不慌,“跟着老师走,听老师的话一样行”;别的同学大量做题时他也不乱。“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落实”;遇到不顺利的事他也不 材料说明题 Work seriously 愁,“看看球、睡一觉,烦恼就都没了”。 结合上述材料,思考并回答下列问题: (1)材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式?(2分) (2)他的故事告诉我们,应该以怎样的心态面对人生?(1分)我们为什么要保持这种心态?(2分) (3)我们应该如何培养这种心态?(6分) 材料说明题 Work seriously 答:(1)面对其他同学上课外提高班,大量做题,他对自己说“跟着老师走,听老师的话一样行”。“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落得往”,这说明他用自我提醒的方法,用言语来提醒自己。“看看球、睡一觉烦恼就都没了”,这说明他是用转移注意力调控自己的情绪。(2分) (2)积极乐观的心态。(1分) 积极乐观的心态有助于我们找到良好的自我感觉,能够使我们享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好;有助于我们建立有价值的人际关系,获得成功的人生。(2分) 材料说明题 Work seriously 材料说明题 Work seriously (3)①树立积极健康的生活态度。②勇敢面对挫折和失败。③学会爱和感恩。(6分)( 综合评价1分) 五、综合探究题(14分,要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题) 32、材料:有种说法叫“爱屋及乌”,如果我们喜欢我们的老师,那我们就会喜欢老师所教的那门课,这将有助于提高我们的学习质量。 根据材料,回答下列问题: (1)仔细想一想,你的老师有哪些优点是你平时没注意到的?请写出老师的优点。(4分) (2)根据自己的体会,请你列举不利于师生相互沟通的情形有哪些。(至少列举三项)(3分) 综合探究题 Work seriously 综合探究题 Work seriously (1)敬业,勤劳,有爱心等。(4分) (2)老师的责任就是教书育人,他们教育我们是应该的,所以我们不需要尊重他们。老师冤枉了我,这说明他对我有成见,我再也不愿意听他的课了,也不想和他说话。(3分) (3)作为中学生,应如何增进与老师的美好情感,让师生之间永远传递着美好的东西?(6分) 综合探究题 Work seriously (3)从老师的角度来看问题,设身处地的为老师着想,就能理解老师的想法而顺利地化解师生间的冲突。正确的看待老师的表扬和批评,把老师的表扬看作加油站,再接再厉;把老师的批评当作防疫站或急诊室,有则改之,无则加勉。原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。礼貌待师、注意场合、勿失分寸。(6分) 期中考试练习题 一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填在括号中。) 1、青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化,对待青春期的生理变化,正确的心态是( ) A.过分激动,烦躁不安 B.正确认识,坦然接受 C.消极认识,被动接纳 D.一切无所谓,不去管它 单项选择题 Work seriously B 2、有人说:“青春让每一个人开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们( ) A.青春是一朵花 B.青春就是一粒果 C.每个人都会经历青春 D.美好的未来取决于青春时期的努力 单项选择题 Work seriously D 3、“orz”表示“五体投地”,“3Q到orz”表示“感谢到五体投地”,如今,这种匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。浏览这些“火星文”可以发现,它们不
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