2018版高考化学总复习专题五增分补课式图表的审读教学案苏教版.docVIP

专题五 增分补课 式、图、表的审读化学解题的审读过程，就是破解题意的过程，它是解题的第一步，也是最为关键的第一步，第一步迈不开，具体的解题也就无从谈起，尤其是目前的高考题，对学生的能力要求更加提高，因而要求同学们必须学会审、读题。审题的目的，不仅仅是一字不漏的读题，而是通过阅读、思考、分析等多方面来完成全过程，在未寻求到解题方法之前，都要审题不止，而且题目愈难，愈在审题上下功夫，以求突破。增分点1　“一图、五式”的审读[知识查补]1．一图：原子结构示意图氯的原子示意图为：圈内数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层的电子数。2．五式：分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式(1)分子式：是用元素符号表示物质(单质、化合物)分子的组成及相对分子质量的化学式，有些物质确实由分子构成，在分子内原子间以共价键联结，这些物质就具有分子式如氧分子用O2表示。(2)结构式：用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的式子。结构式用—、＝、≡分别表示1、2、3对共用电子，结构式可以在一定程度上反映真正的分子结构和性质，但不能表示空间构型，如甲烷分子是正四面体，而结构式为：所示的碳原子和四个氢原子却都在同一平面上。(3)结构简式：通常只适用于以分子形式存在的纯净物，一般使用于有机物，将有机物分子结构式中的C—C键和C—H键省略不写所得的一种简式。如：乙醇的结构简式：