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- 2018-07-26 发布于河南
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3单元修改
迟到教学目标 ? 1. 认识本课生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会父亲深沉的爱,了解爱的真谛。4.重点学习课文中描写“我”心理活动的句子,明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程,进一步体会人物的心理变化。5、通过学习学文,学会感恩,学会孝顺父母,激发对生活的热爱。教学重点:? ?1.理解课文内容,体会父亲深沉的爱,了解爱的真谛。2.学习课文中描写“我”心理活动的句子,明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程,进一步体会人物的心理变化。教学难点:学习课文中描写“我”心理活动的句子,明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程,进一步体会人物的心理变化。教学时数:2课时教学设计:第一课时教学目标:1.认识本课生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3.整体感知,了解故事梗概。4.学习1-10自然段,感知父亲对我的严厉。教学重点:1.整体感知,了解故事梗概。2.学习1-10自然段,感知父亲对我的严厉。教学难点: 学习1-10自然段,感知父亲对我的严厉。教学过程:一、谈话导入,激发学习兴趣。1.(板书课题)同学们,你有过迟到的经历吗?说说你迟到的原因及你当时的心情。2.今天我们要学习一篇课文《迟到》,看看文章中的“我”是什么原因迟到了,这些事又给她带来了怎样的影响
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