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多 动 的 孩 子
《多 动 的 孩 子》教 学 案 例背景：我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fgafx%2F138204%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=%D7%A2%D2%E2%C1%A6k0=%D7%A2%D2%E2%C1%A6k1=%BD%CC%CA%A6%BD%CC%D3%FDk2=%CD%E6%BE%DFk3=%D3%D7%B6%F9%D4%B0k4=%D3%D7%B6%F9k5=%BD%CC%CA%A6sid=446bf2b32405f287ch=0tu=u1699500jk=3a1f2c2259eaca81cf=29fv=14stid=9urlid=0luki=8seller_id=1di=128 \t _blank 注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断 HYPERLINK /jstd/ 教师正在进行的活动;对于教师布置的任务,他常常不能很好地完成;他想参与同伴的活动,却因为不适宜的方式而被同伴拒绝。周围的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fgafx%2F138204%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=%D0%A1%C5%F3%D3%D1k0=%D0%A1%C5%F3%D3%D1k1=%BD%CC%D3%FDk2=%D2%CE%D7%D3k3=%BD%CC%D1%A7k4=%D7%A2%D2%E2%C1%A6k5=%BD%CC%CA%A6%BD%CC%D3%FDsid=446bf2b32405f287ch=0tu=u1699500jk=3a1f2c2259eaca81cf=29fv=14stid=9urlid=0luki=4seller_id=1di=128 \t _blank 小朋友实在驱逐不了他的情况下还会去告状。教师对于这个经常惹麻烦的孩子也伤脑筋,经常当众批评他,盛怒之下她勒令全班的孩子不要理睬他。但这种 HYPERLINK / 教育方法的效果并不好,时间一长,在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹 HYPERLINK /jstd/ 老师生气的坏孩子。 案例：马上就要进行集体 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fgafx%2F138204%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=%BD%CC%D1%A7k0=%BD%CC%D1%A7k1=%D7%A2%D2%E2%C1%A6k2=%BD%CC%CA%A6%BD%CC%D3%FDk3=%CD%E6%BE%DFk4=%D3%D7%B6%F9%D4%B0k5=%D3%D7%B6%F9sid=446bf2b32405f287ch=0tu=u1699500jk=3a1f2c2259eaca81cf=29fv=14stid=9urlid=0luki=7seller_id=1di=128 \t _blank 教学活动了,孩子们陆续回到自己的座位上坐好,老师开始讲述今天教学活动的主要内容。明明坐在自己的位子上没在仔细听,他正用手撩旁边可儿的小辫子。可儿皱了皱眉,将自己的小椅子往旁边挪了挪,明明想将可儿的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fy%2E3edu%2Enet%2Fgafx%2F138204%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=%D2%CE%D7%D3k0=%D2%CE%D7%D3k1=%BD%CC%D1%A7k2=%D7%A2%D2%E2%C1%A6k3=%BD%CC%CA%A6%BD%CC%D3%FDk4=%CD%E6%BE%DFk5=%D3%D7%B6%F9%D4%B0sid=446bf2b32405f287ch=0tu=u1699500jk=3a1f2c2259eaca81cf=29fv=14stid=9urlid=0luki=6seller_id=1di=128 \t _blank 椅子向自己这边拉近一点,于是两个孩子开始拉拉扯扯起来,发出了一些声音。老师向他们这边瞟了几眼,有点不高兴但没有说什么,这时可儿突然叫了起来:“老师,你看明明。”老师终于大声地
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