八年级生物下册7.3.2生物进化的历程学案2新版新人教版.docVIP

第二节 生物进化历程 【学习目标】 1、通过分析资料能举例说出研究生物进化的方法。 2、、能够概括生物进化的主要历程，举例说明生物进化的总体趋势。 【学法指导】 结合化石实物、挂图、郑氏始孔子鸟的模拟模型，阅读课本资料，组内用比较的方法，合作探究生物进化的证据。 【课前预习】 1、研究生物进化最重要的证据是 ，它是生物的 、遗物或 ，由于各种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 2、研究生物进化最重要的方法之一是 ，是根据一定的 ，把彼此有某种 的事物加以 ，确定它们的 和 之处。通过对各个事物特征比较，可以把握事物之间的 ，认识事物的 。科学家通过对不同年代化石的 ，以及对现在生物种类的 等方法，推断出生物进化大致过程。 3、生物进化总体趋势是由 到 、由 到 、由 到 ，在漫长进化过程中，形成了各自适应 的 和 。 【学习过程】 1、阅读教材第53页资料分析1，思考回答下列问题： ①什么是化石？ ②化石在地层分布有何规律？这种规律说明了什么？