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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物下册 5.1.1 生命的起源导学案1(新版)济南版
5.1.1 生命的起源
学习目标
1、了解生命起源化学进化过程的四个阶段
2、了解米勒的实验与结。
3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。
学习重点
描述生命起源的过程,米勒的模拟实验。
教学流程
1、形成完整的知识体系。
2、2014中考典例分析。
3、达标检测。
学习过程
一、复习相关内容,形成完整的知识体系,15分钟完成。
(一)、原始地球概况
1、地球大约形成于 年前。
2、原始大气有 、氢气、氨、甲烷、 硫化氢等,但与现在大气相比没有 。
3、科学家推测,原始大气在 、 以及雷电等自然条件的长期作用下,形成很多简单的有机物,地球的温度下降,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇集到 中,其中的有机物不断地相互作用,经过漫长的岁月,形成生命。
(二)、原始生命的起源
1、化学起源说:右图是生命起源的过程示意图,请回答下列有关问题:
1)原始大气的成分包括:水蒸气、 等。
这些物质来源于 产生的气体。
2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 。
3)发生在原始大气中的过程是 。(填字母)
4)发生在原始海洋中的过程是 。(填字母)
5)最复杂、最有决定意义的阶段是 。(填字母)
6)历程:
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