八年级物理 2.2 长度与时间的测量学案沪科版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理 2.2 长度与时间的测量学案沪科版.doc

八年级物理 2.2 长度与时间的测量学案沪科版

〈〈长度与时间的测量〉〉学案八 年级 科目物理 执笔 审阅 审核 课题课型使用者上课时间长度与时间的测量新课学习目标1.会用适当的工具测量时间和长度;知道时间和长度的国际单位及运算;初步了解什么是误差,知识减小误差的方法。2.体验通过日常经验初略估计时间和长度的方法;经历测量时间,测量长度的过程;了解测量时间、长度的特殊方法。3.关心时间与长度的测量在日常生活、生产、科研及国防中的应用,乐于用学过的方法动手测量。重点长度的测量难点测量长度的估测与刻度尺分度值的关系教具学习过程一、自主学习(一)、预习课文(自己钩画出教材P21---25中的重点)(二)、导学练习(学生先复习文本,然后做练习,抽学生展示最后教师点评)【知识点一】长度的测量:(阅读课本第22页)1.长度测量的基本工具是: 。长度的国际单位是: ,用符号 表示;常用的单位有千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( )。1m= mm= μm= nm.2.使用刻度尺的规则:(阅读课本第24页) eq \o\ac(○,1).“看”:使用前要注意观察它的

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