八年级物理上册 2.3平面镜成像导学案人教新课标版.docVIP

课题：2.3平面镜成像 (总： ) 班级　　　　姓名　　　　　组别　　　　　 学习目标 1．掌握平面镜成像的规律，了解球面镜及其应用。? 2．通过小组合作交流，学会应用平面镜成像的规律解决一些简单的物理问题。? 3．激情参与，领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。 重点难点 重点：平面镜成像的特点 难点：平面镜成像的原理、虚像 一、情境导入 1、学生自带小镜子，观察自己在平面镜中所成的像。问：（1）在平面镜中，你的像的大小与你本人大小一样吗？（2）当你改变与平面镜的距离时，你的像的大小改变吗？你的像到镜面的距离怎样变化？ 二、课内探究 (一)自主学习，合作探究 知识点一：平面镜成像的特点（小组实验） 问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 设计实验和进行实验：（按照课本P43页实验步骤进行，实验时一定要注意玻璃板与桌面要垂直） 记录物体到平面镜的距离、像到平面镜的距离、像与物体大小比较（缩小或放大） 物到平面镜的距离(cm) 像到平面镜的距离（cm） 像与物大小比较 第一次 第二次 分析数据得到平面镜成像的特点： （1）平面镜所成的像的大小与物体的大小 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离关系是 （3）像与物比较是倒