八年级生物上册 第四单元 第二章 第2节《两栖动物的生殖和发育》导学案2(新版)济南版.docVIP

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  • 2018-07-19 发布于北京
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八年级生物上册 第四单元 第二章 第2节《两栖动物的生殖和发育》导学案2(新版)济南版.doc

八年级生物上册 第四单元 第二章 第2节《两栖动物的生殖和发育》导学案2(新版)济南版

第二节 两栖动物的生殖和发育 【学习目标】 1.通过观看青蛙的生殖发育视频,描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 (重点、难点) 2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育。(难点) 3.关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环保意识。 【课前思考】什么是两栖动物? 【学习过程】 一、两栖动物的生殖 自主学习:阅读教材57页内容,然后完成下列问题。 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”请结合教材思考: 1.when:青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候?____________________ 2.who:雌雄蛙中由哪一方发出交配信号? _____________________ 3.where:雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精? _______________ 4.why:为什么蛙鸣?为什么抱对?为什么每个受精卵上面的颜色要深一些? 小结:两栖动物的生殖特点:____________________________ 二、两栖动物的发育 合作学习:结合课本58页图4.2-16,小组内完成导学案上的活动。 活动一:将下列图片进行排序,并利用表演的形式说出各个发育阶段在形态上发生的主要变化。 1.将下列图片排序: 2.我来表演:小青蛙的发育过程。 小结:青蛙的发育经历哪几个阶段?_______→______→______→_______ 活动二:对比蝌蚪与成蛙的

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