行为主义研究ppt课件.pptxVIP

第十四章行为主义和社会学习流派： 相关研究;内容概要;行为主义关于性别的基本观点 性别差异的获得 性别差异是贯穿生命全程的性别角色社会化的结果 如何形成性别角色行为 操作条件反射 儿童的父母和同伴会奖励他们表现出的与性别相符合的行为，惩罚那些不符合性别角色的行为 观察学习 观察父母、邻居、兄弟姐妹、玩伴和电视人物，儿童有机会学习社会所期望的男性行为和女性行为;男人气-女人气 “男人气”和“女人气” 男人气：以符合男性的传统性别期望的方式行事 类似于“能动性”，指独立、果断和控制 女人气：以符合女性的传统性别期望的方式行事 类似于“交际性”，指从属、合作、个体间的联系 早期性别角色量表的两个假设 男人气-女人气特征位于性别角色行为连续体的两个极端 男人气和女人气被认为是对立的，个体越趋于某一端，就更少地趋于另一端 性??角色行为越符合性别成见，心理越健康 过多表现出女性行为方式的男人和过多地表现出男性行为方式的女人，会被认为存在适应问题;双性化模型 双性化模型与原有理论的差异 反对男人气和女人气是同处于一个连续体的对立面 男人气和女人气是相对独立的特质，由于两种特质是独立的，因此在男人气上得分高不能说明此人的女人气如何。 反对适应良好的人是性别角色与性别类型相匹配的人这一假设 适应最好的人是同时具备男人气和女人气的双性化的人，只有男人气或只有女人气的人缺乏适应能力 双性化模型的测量结果：四种类型 双性化：男人气和女人气得分都很高 男人气/女人气：一个量表上高分但另一量表上低分 无差别型：两个量表上得分都低;性别类型和心理幸福感 一致性模型：典型男(女)人气和男(女)性适应得最好 从相关研究中，很难找到证据支持一致性理论模型 男人气模型：男人气是心理健康的关键 男人气者能更好地应对压力 男人气的女人善于影响别人，从而减少无助感和抑郁 具备传统男人气者对自己感到更满意 双性化模型：双性化的人适应能力最强 女人气和双性化者会恰当抚育婴儿，男人气者则不会 男人气和双性化者能较好抵抗强求一致的压力，女人气者则容易因为别人的观点而动摇 单一男(女)人气者在面对压力情境时表现得较差 但是，并非所有研究都显示双性化的人适应能力更强 双性化者可以很好地应付各种情境，但这并不意味着他们身心更健康，自尊心更强;性别类型与人际关系 关于理想交往对象的研究 大学生认为双性化者比单一男/女人气及未分化者更受欢迎、有趣、适应得更好、能力更强、更聪明、成功 男生、女生在设想理想恋人时都偏爱双性化者 男人气男人与女人气女人并非最理想的婚姻组合 关于婚姻满意度的研究 与具有女人气的配偶结婚者具有最高的婚姻满意感 与没有女人气的女人结婚预示着不幸福的婚姻 在异性同居者、男/女性同性恋者中亦存在同样情况 女人气/双性化者更受欢迎的原因 有女人气意味着更好的交际性、亲和性 双性化的人更能意识到爱意，并表达出来 女人气和双性化者更善于交流，能更好地解决问题;性别图式 四种类型的人表现出不同行为的原因 高度男/女人气的个体更可能按照性别去获得、评价和组织信息 性别类型化的人一般从男性或女性的角度看世界，以符合性别的方式行动 双性化和未分化的人不会依照与性别有关的线索获取信息 聚类技术 如果性别类型化的人是以性别方式组织信息，他们应该按照与性别有关的范畴对这些信息加以聚合 从图式的角度看待性别类型，是把行为、社会学习与认知手段相结合的典型范例;班杜拉的四阶段模型 注意：必须注意榜样的明显特征 儿童只模仿极其凶猛的攻击性榜样，强度不够的动作显然不能吸引儿童的注意力 受挫的儿童更容易注意到攻击性榜样 记忆：需要记住榜样行为的有关信息 记不住榜样的行为，就无法模仿他 表现：观察学习还需要有把行为付诸实践的机会 期待：预期攻击行为将带来奖励还是招致惩罚 我们不仅从攻击性榜样身上学到了怎么做，还认识到攻击行为将带来什么样的后果 人们更愿意模仿富有正义感的攻击行为;关于攻击行为的研究结果 实验室研究 观察媒体中的攻击行为增加了短期内攻击他人的可能性 控制条件下的研究结果是否具有可推广性？ 现场研究 在儿童和成年人中，观看大量的攻击性电视节目会导致更多的攻击行为 儿童时期观看电视的数量和30岁时出现攻击行为的可能性之间存在显著的相关 犯罪行为的严重性和所看电视的数量相关：8岁时看电视越多，成年时犯罪越严重;对攻击性榜样与攻击行为间关系的解释 相关关系和因果关系的鉴别 控制初始攻击性和其他变量后仍呈现出相同关系 班杜拉观察学习理论的解释 对攻击性榜样的模仿导致了攻击行为的增加 但许多研究发现，被试的攻击行为不同于影片中榜样的行为 其他解释 攻击性节目中暴力线索的表征启动了攻击性记忆 大众媒体中的暴力映像激活了观众记忆中的其他暴力映像、思维和情感;赛利格曼的实验 前期实验 为建立狗对声音产生