科学有趣的瓶子.docxVIP

中班科学:有趣的饮料瓶静宁一幼谢淑娟活动目标　　1.让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。　　2.培养幼儿的合作意识、想象力和动手操作能力。　　活动准备　　1.各种饮料瓶若干。2. 盛有不同颜色水的水桶；盛有玉米、豆子的盆子。3.音乐。活动过程一、引导观察，激发兴趣　　让幼儿观察饮料瓶，说说对饮料瓶的认识及了解。师：“这些瓶子是装什么的？”师：“饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？”幼儿自由回答。“这些空瓶子今天来到我们活动室，想和小朋友一起做游戏，你们高兴吗？”二、自由探索饮料瓶的多种玩法。　（一）幼儿自由玩空饮料瓶。1.师：“饮料瓶有很多的玩法，我知道你们都想试试，你们可以拿一个玩，也可以拿两个，还可以拿多个玩，还可以几个小朋友一起玩，现在玩吧！”（播放放音乐，幼儿自由尝试。）　　2．交流玩法。“你的玩法真好，给大家表演一下。”“谁的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？”（幼儿示范）引导幼儿尝试多种玩法。　　（二）幼儿自由玩装有东西的饮料瓶　　 1．师：“刚才，小朋友们玩的是空饮料瓶，如果瓶子里装上东西是不是更好玩？咱们来试一下。”　　出示准备好的玉米、豆子、不同颜色的水。师：“小朋友们把这些东西装进瓶子里，慢慢地装，装好后拧紧瓶盖，这样里面的东西就不会洒出来。可以装一瓶，也可以装几瓶。可以自己玩，也可以和小朋友一块玩。”　　2.让幼儿自由尝试装上东西后饮料瓶怎么玩？