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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 1.2 乐音的特性导学案苏科版
课题:1.2乐音的特性 【目标要求】1、了解声音的三特性.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关2、通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”,进一步了解物理学研究问题的方法3、知道不同发声体发出乐音的音色不同.【预习导学】1、声音的_______叫做响度,物体振动的_________叫振幅,声音的响度与_______有关,_________越大,响度越大。2、声音的__________叫音调,____________________________叫频率,音调的高低决定于声源振动的_____________,声源振动的______________越高,声音的音调就越高,_____越低,声音的音调越低。3、声音的_________叫音色,各种发声器,由于它们的__________、__________不同,发出声音的音色是不同的。比如用笛子和二胡演奏同一个曲子,尽管它们的响度、音调一样,但我们还是能听出来哪个是笛声,哪个是二胡声。4、_________、_________和_________是反映声音特性的三个物理量,将它们称做_________________。【问题探究】1、响度:指声音的 :[探究]响度跟什么因素有关?1.用细线把乒乓球吊起来,使乒乓球静止在竖直位置,恰好跟音叉的一个叉股接触.轻敲音叉,观察乒乓球被
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