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谈谈小学生良好习惯的重要性和措施内容摘要：著名教育家叶圣陶曾说：“往简单的方面说就是要养成良好的习惯，良好的习惯是指符合道德要求的行为习惯。”小学生由于年龄小，约束自己的行为的能力差，因而常出现一些符合道德要求的过错行为，作为教师有责任对小学生进行良好行为习惯的养成教育。当然，小学生良好习惯养成是一项长期的艰苦工作，教师需要掌握一定的原则和适当的措施，让学校、社会共同关系孩子的成长。 关键词：文明行为习惯、养成教育、小学生、培养学生 正文：如何培养小学生良好习惯就可以说成是对小学生的一个养成教育的一个过程，那什么是养成教育呢？养成教育就是通过对学生进行规范性教育使学生养成良好的行为习惯和首先品质，概括的说：小学生良好习惯的养成就是要使他们认知、做事、生活，存在的良好行为习惯，具体地说就是培养小学生正确处理个人与他人，个人与集体、个人与社会的种种关系，懂得自己的责任和义务，明确自己应该做什么，应该怎样做，使之养成良好的行为习惯和道德习惯。 一、小学生良好习惯的重要性 培根说过一句话：“习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！人一但养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。”如此可见一个人的良好习惯对人的一生作用是至关要的好习惯常常让人受益终生， 比如：文明礼貌，微笑待人。坏习惯往往使人深陷泥潭。，养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。特别是小学生，养成教育尤为重要。习惯是养成