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- 2018-07-23 发布于北京
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高中地理 4.2 人地关系思想的演变学案 湘教版必修2
4.2 人地关系思想的演变 学案(湘教版必修2)
【学习目标】 了解人地关系思想的历史演变。
一、古代人地关系思想的产生
人类社会早期
农业革命以后
生产力
极为①______,人们靠②______和③______为生
以畜力和④______________为代表的生产力有了较大发展,对⑤______和环境开发利用的强度和广度增大
对环境的影响
有限,处于⑥__________________________的境地
对环境影响增大,出现了各种各样的环境问题
人地关系思想
对人地关系认识⑦______
改造自然;“⑧________________________”——“人定胜天”——“天人相关”和“因地制宜”
二、现代人地关系思想的发展
时间
思想论
主张
19世纪
⑨____________决定论
各地区人类活动的特征取决于所在的⑩______________________
20世纪初
可能论
该理论注重人对环境具有__________________________________能力
二战以后
__________
人类应______谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到________________
20世纪
80年代
可持续发展论
强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素__________
基础达标练
考查点1 古代人地
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