小学四年级品德与社会案例.docVIP

教学课例 课题：家乡的变化真大呀 《家乡的变化真大呀》教学实录及反思 一）设计理念 《家乡的变化真大呀》是《品德与社会》四年级上册第四单元“家乡的变化”的第一课。本课的编写意图在于让学生了解经济时代人们的社会生活，感受社会的发展和变化，同时让他们明白家乡的变化给家乡带来的利与弊，以增强对家乡，对社会的责任感。 1、为了让学生从衣食住行用等方面感受生活的变化,在课前的预习指导中，我启发学生：要想了解家乡的变化，你有什么好办法吗？引导学生思考，明确了调查的方法，对象，地点。让学生能课前就有收获和体验。 2、本课着眼于“变化”二字，因而教学过程应着力于“体验”，要引导学生通过自身的亲身体验主动获得，通过辩论，让学生知道，家乡在发展变化过程中，带给我们许许多多的便利，叫人欣喜，催人振奋；同时我们也看到，家乡在变化过程中也给我们一些不利的因素，叫人忧虑，令人遗憾。那么怎么样把那些不利的因素转化为有利的资源，使我们的家乡更加完美呢？指导学生练笔“我为家乡献计出力”。 ，让学生亲身参与进来，在自主的活动，在彼此的合作中共同探究，以产生真切的情感体验。 3、让学生学会收集、查阅有关家乡变化的资料，提高学生的观察、搜集、整理信息的能力。 （二）教学设计 教学内容：四年级上册第四单元“家乡的变化真大呀” 教学目标： 知识与技能： 1、了解家乡各方面的发展与进步，感受其给人们生活带来的影响，萌发对家乡的