人教版小学语文四年级下《桂林山水》教学设计》.docVIP

《2 桂林山水》教学设计 教材简析： 《桂林山水》是鲁教版小学语文四年级上册第一单元的一篇文章，本单元以山水风情为主题，不仅在语言上清新隽永，给人身临其境之感，在谋篇构局上更称得上是仿写的好范本。本篇文章的作者陈淼更是独具慧眼，用精美的语言构成了一幅山明水秀、风光旖旎的画卷，堪称写景文章的典范。 　 这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文从“桂林山水甲天下”讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由。然后，用对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点。最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体，展现在读者面前。 教学目标： 学会8个生字，会写15个字。能正确读写下列词语：漓江、玩赏、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断、拔地而起、奇峰罗列等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感受课文的语言美，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。　　4、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。 教学重点：引导学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。　　教学难点：通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。　　教学准备：教