《幼儿园艺术教育活动设计与指导》课件第一章 幼儿艺术教育概论.pptx

第一章 幼儿艺术教育概论 第一节 幼儿艺术活动 一、幼儿音乐活动 1、内涵 2、特点 幼儿音乐作品的审美特点 1、幼儿音乐的适用对象是0-6岁的幼儿， 这是幼儿音乐与其他音乐在年龄阶段上的区别。 2、幼儿音乐的表现形式很简单，主要体现在 音乐的旋律、节奏节拍和音乐结构等要素上 3、幼儿音乐的情绪和情感积极、乐观、快乐，与成人不同。 4、有生动形象的艺术形象。 幼儿音乐活动的教育特点 （1）、愉悦性 （2）、教化性 （3）、主体性 二、幼儿美术活动 （一）幼儿美术活动 （二)幼儿美术活动的特点 1、幼儿对美得感受是与生俱来的 2、幼儿美术活动过程具有独特的形式 3、幼儿美术作品独具魅力 第二节 幼儿艺术教育活动 一、幼儿音乐教育 （一）幼儿音乐教育的含义 有广义和狭义的区别 （二）开展幼儿音乐教育的意义 1、促进幼儿个性和身心健康的发展 2、促进幼儿品德的发展 3、激励幼儿的主动性，培养幼儿的自信心 4、启迪智慧，陶冶情操 二、幼儿音乐教育的特点 1、在愉悦中审美 2、以游戏化教学为基本手段 3、不排斥教育性和技能学习 三、幼儿美术教育 （一）幼儿美术教育 （二）幼儿美术教育的特点 1、幼儿美术教育时满足幼儿审美情感需要的情感教育 2、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造力为核心的教育 3、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的教育 4、幼儿美术教育是提高幼儿审美表现技能的教育 （三）幼儿美术教育活动的形式 1、命题美术活动 2、意愿美术活动