13规划每一天2.docVIP

灵宝市第三小学教案 学 科 美术 班 级 四年级 执笔人 闫飒飒 执 教 时 间 年 月 日 课 题 13、规划每一天 学习目标 学会制作台历的基本方法（剪、折、画等）和步骤 教学重点教学难点 台历基座的制作（平衡、美观、创新） 台历的美化 教具准备 台历或者挂历实物1-2件，示范用工具材料 课时安排 2课时 教 学 过 程 第二课时 复习导入： 今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。（随展示贴在黑板上） 1、树叶贴画，干花贴画。这是什么？（小金鱼）用什么做的？（树叶）这又是什么？（美丽的小花） 这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。 2. 吹塑纸贴画。这是什么呀？（两只美丽的小孔雀） 哪这一张上又是什么呢？（三只仙鹤） 它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸） 这些年历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。 3. 线织相框。这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片。 4.卡纸画：（梅花鹿和小松鼠）看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言） 这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。 5.布贴画：（蝴蝶、柳树）仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？ 师：这些年历漂亮吗？你们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?我们刚刚看的这些年历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料都很容易收集，以后大家要注意积聚，这样做起来才会比较方便。 二、学生制作趣味小台历，教师巡回指导 师：看来同学们都想好要做什么了，现在我们就充分发挥想象，看谁做的又快又好。开始动手制作吧！ 1、 学生尝试第二次制作基座（提示：要有创意创作），发现问题，提出问题。 (老师到学生中间巡回辅导，了解情况和学生一起制作。) 2、学生活动：画画、粘贴、剪等（提示：如何使之更精细——用铅笔画好以后再剪） 3、配日期：（提示：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。） 4、教师出示范品（正误对比） （1）日期写得很小，写得乱。 （2）日期写得大，并配上画面，干净。 三、鉴赏作品，并作介绍： 师：大多数同学做好了，谁愿意把你的作品拿到前面来，给大家介绍一下。 1、学生展示作品并作自行介绍 师：小兔子做的真漂亮、真有趣，你是怎样做的，能跟大家说说吗？ 2、学生自由欣赏，看一看，比一比，谁制作的趣味小台历最漂亮、最有创意，评选最“有趣味”的台历。 （同学互评，教师随机点评，适时引导。） 四、交流总结： 1、通过这节课的学习，你有什么想法或感受要跟大家说说吗？ 2、学生谈感受及想法 3、总结：你真是一个知道努力的好孩子！老师相信，只要我们平时善于观察，多动脑筋，我们的手会制作出更多更漂亮的小台历。好了，现在就到这里吧。 修改意见 规划每一天 制作步骤： （1）构思你要作什么 （2）制作有创意的基座 （3）画、粘贴、剪、拓印等 （4）配日期