教学成果设计 齐倩.docVIP

PAGE PAGE 4 附件1 申报序号 陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面 作者 姓名 齐倩 电话所属市 县 区 商洛市 镇安县 手机 工作 单位 关坪九年一贯制学校 单位 类型 初中 邮政 编码 711504 稿件 标题 《What’s wrong with Danny?》教学设计 学科 类别 初中英语 使用教材及出版社 冀教版 河北教育出版社 年级 九年级 第几册 第五册 备注 申报序号由陕西省教育学会统一填写。其它栏目均由作者个人填写，与稿件匹配一式三份。 单位类型指幼儿园、小学、初中、高中、职中、教研机构等。 学科类别指各门具体学科，如中学语文、小学数学、幼儿园语言等课程。 附件2 申报序号 Lesson25 What’s wrong with Danny? 一、教材依据 冀教版九年级英语上册Unit4 Stay healthy。 二、设计思路 以听说训练为主，通过看、听、说、练、等一系列教学活动，使学生获得最基本的英语能力，并在教学中充分激发学生强烈的学习愿望和兴趣，在注重学生知识能力发展的同时，特别强调学生自主学习能力的培养。 三、教学目标 　根据《英语课程标准》的教学理念，教材