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北屯中学电子备课体育教学设计表 学科：体育与健康 周次：第4周1次课 年级： 4 年级（上册） 课题 1.走和跑：快速跑 2. 游戏：看谁先跑到 备课人 牛志荣 审核人 马小奎 授课人 张云龙 课标解读与 教材分析 课标分 析 掌握运动技能和方法。掌握简单的技术动作，发展身体素质，提高身体基本活动能力，对学生进行思想教育和优良品德的培养，促进身心的全面发展。 教材分 析 走和跑是人们在日常生活、学习、劳动和各种体育运动中表现出的最基本的活动能力，它是各项运动的基础。走和跑常以游戏的形式给儿童带来许多的乐趣，由于它具备内容和形式上的多样性、趣味性、竞争性和娱乐性，并能为儿童提供展示自我的条件和机会，不仅使儿童身体得到了发展，而且在心理的需求上的也得到了满足。 教 学 目 标 1让学生进一步体会跑步动作的快速、自然；知道摆臂有力，加快步频，可提高跑速。 2.发展学生上下肢的力量、灵敏度和耐力素质，以及身体的协调性。 3.树立安全意识，让学生遵守纪律，按顺序练习。 重点 难点 重点：能够做出50米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。 难点：集中注意力，反应要快。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 教学增补 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体