2017_2018学年度高中历史第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动课件新人教版必修.pptVIP

3.中国民族资本主义的产生 史料　近代民族工业的分布 问题思考 依据上图分析，中国近代民族工业在分布上有什么特点，简要分析其原因。 提示　特点：集中在东南沿海地区。 原因：经济基础较好；地理位置优越，交通便利；便于向西方购买设备和引进机器；自然经济瓦解较早。 提示 史料解读 注意图片中近代民族资本主义工业分布的地点。 史论总结 19世纪40～70年代中国社会经济结构的变动及其原因 (1)经济结构变动 ①鸦片战争后，随着外国商品的大量涌入，中国的自然经济开始解体。 ②洋务运动引进了西方先进的科学技术和生产方式，中国近代企业诞生。 ③19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。 (2)变动原因 ①鸦片战争后，中国被卷入世界资本主义经济体系之中，外国资本主义的冲击是中国自然经济解体的主要原因。 ②中国丝、茶等农副土特产品大量出口，客观上促进了中国商品经济的发展，同时也瓦解着中国社会的自然经济。 ③在洋务运动中，中国出现的第一批近代企业，对本国封建经济的瓦解也起到一定的推动作用。 ④19世纪六七十年代，在封建经济瓦解的过程中，中国民族资本主义诞生，资本主义生产方式在中国出现。 主题二　洋务运动 1.洋务运动的原因和目的 史料　况今日和议既成，中外贸易有无交通，尤属名正言顺。①购成之后，访覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物；②可以剿发捻，可以勤远略。 史料解读 划线部分①说明洋务派学习西方的技术；②说明洋务运动的目的是“剿发捻”“勤远略”。 问题思考 据史料，分析洋务运动出现的原因和目的。 提示　原因：在西方列强的步步紧逼下，清政府面临内忧外患，不得不正视并承认敌强我弱的事实，学习西方先进技术。 目的：镇压太平天国运动，抵御外来侵略，维护封建统治。 提示 2.洋务运动的影响 史料　洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。 ——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 史料解读 注意史料关键信息：“旧轨”意指封建制度，“逸出旧轨的趋向”指封建制度受到冲击，并产生了近代化因素。 问题思考 史料反映了洋务运动有哪些客观作用？ 提示　在客观上加速了自然经济的解体，诱导了民族资本主义的产生。 提示 3.洋务运动失败的原因 史料　“官督”是官督商办企业的成功之处，但同时也埋下了失败的伏笔……从19世纪90年代起，尤其是甲午战争后，“①官督商办”企业的官权越来越重。其内在矛盾越来越深、越来越尖锐。曾经大力主张并亲自实践“官督商办”模式的郑观应无奈地写下了《商务叹》：“②轮船招商开平矿，创自商人尽商股”“办有成效倏忽变，官夺商权难自主”“③名为保商实剥商，官督商办势如虎”。官督商办模式的历史使命，到此的确已经完成。 ——摘编自雷颐《历史的裂缝》 问题思考 根据史料并结合所学知识，分析洋务运动最终失败的原因有哪些？ 提示　由清朝官府举办，为维护反动统治服务；军事工业主要是为了镇压人民革命，不能为国求强；民用工业是为解决军事工业的困难，不是为社会求富；在很大程度上被洋人控制、利用；自身经济管理腐败。 提示 史料解读 注意史料主旨分为两层：划线部分①说明企业所有制问题产权不明，官商矛盾尖锐；划线部分②③说明企业管理不善，多有腐败发生。 史论总结 洋务运动对中国近代化进程所起的作用 (1)经济上 ①洋务运动为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。 ②洋务运动促进了中国民族资本主义的产生。 ③洋务派兴办的民用工业，使外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，使中国经济近代化迈出了关键的第一步。 (2)政治上：洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变化，使中国资产阶级和无产阶级成长起来。 (3)外交上：洋务运动使中国外交开始向近代化转变。中国近代化第一个常设的外交机构——总理衙门的设立，加强了清朝与外国的联系。 (4)军事上：洋务运动创建了近代海军，开始了中国军事近代化的历程。 (5)教育上：洋务运动设新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣留学生，加快了近代教育事业的发展。 深化提升 一、多角度认识晚清中国经济结构的变动 角度 变动 实质 评价 生产模式 商品经济发展，自然经济逐步瓦解 从农耕文明向工业文明演进，逐步走向工业化、市场化 伴随着中国半殖民地化的历程，是被迫和痛苦的，但客观上是进步的 经济结构 工业逐渐取代农业成为经济的主体，外国资本、官僚资本(洋务企业)、民族资本是近代中国三种主要的工业资本形式 对外交流 中国日益卷入资本主义世界市场，闭关锁国政策和状态被打破 国家政策 从“抑商”向“扶商”转变 二、利用不同史观解读洋务运动 史观类型 结论 革命史观 根本目的是维护清朝封建统治 现代化史观 迈出了中国经济、军事、教育近代化的第一步 世界史观 加强了