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- 2018-07-23 发布于北京
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八年级数学下册第1章二次根式1.2二次根式的性质1学案新版浙教版
1.2 二次根式的性质(1)〖学习目标〗
1.经历二次根式的性质,的发现过程,体验归纳、猜想的思想方法;
2.了解二次根式的上述两个性质;
3.会运用上述两个性质进行有关化简和计算。
〖学习重点与难点〗
重点:二次根式性质:、。
难点:的理解。
一、预习导学(把握时间,独立完成)
1.完成以下填空:
2.小结(二次根式的基本性质1):一般地,二次根式有下面的性质:
_______(a≥0)。
即:一个非负数的算术平方根的平方,仍等于这个非负数。
二、继续探究(合作学习,相互帮助)
=________;
=________;
=________;
=_______,=________。
请比较左右两边的式子,议一议:与有什么关系?
当a≥0,;当a<0时,。
小结(二次根式的基本性质2):
三、例题精讲(和老师一起共同完成)
例1计算:
(1)
(2)
例2 计算
四、巩固练习(一起参与讨论,发挥你的解题能力,共同完成)
1.判断下列各式是否成立。
2.
3.的平方根是()
A.5 B. -5 C.± D.±5
4.下列命题中,错误的是()
A.如果=5,则x=5;
B.若a(a≥0)为有理数,则是它的算术平方根;
C.化简的结果是-3;
D.在直角三角形中,若两条直角边分别是,2,那么斜边长为5。
5.计算+|-11|-,正确的结果是()
A.-11
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